{"id":5489,"date":"2024-08-24T18:58:55","date_gmt":"2024-08-24T16:58:55","guid":{"rendered":"https:\/\/mbloretanska.pl\/?page_id=5489"},"modified":"2024-08-29T12:06:37","modified_gmt":"2024-08-29T10:06:37","slug":"standardy-ochrony-dzieci-i-mlodziezy","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/mbloretanska.pl\/?page_id=5489","title":{"rendered":"Standardy Ochrony Dzieci i M\u0142odzie\u017cy"},"content":{"rendered":"
Warszawa, dnia 10 sierpnia 2024 r.<\/strong><\/h6>\n

STANDARDY OCHRONY DZIECI I M\u0141ODZIE\u017bY <\/strong><\/p>\n

w parafii <\/strong>Matki Bo\u017cej Loreta\u0144skiej w Warszawie<\/strong><\/p>\n

    \n
  1. Wst\u0119p<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

    Niniejszy dokument stanowi realizacj\u0119 obowi\u0105zku prawnego dotycz\u0105cego wprowadzenia we wszelkich instytucjach, w kt\u00f3rych przebywaj\u0105 dzieci, standard\u00f3w ich ochrony przed krzywdzeniem [ustawa z dnia 28 lipca 2023 roku o zmianie ustawy Kodeks ro\u00addzinny i opieku\u0144czy oraz niekt\u00f3rych innych ustaw (Dz.U. 2023 poz. 1606)].<\/p>\n

                Ludzie Ko\u015bcio\u0142a przyjmuj\u0105 nie tylko ustawow\u0105, lecz przede wszystkim moraln\u0105 odpowiedzialno\u015b\u0107 za ochron\u0119 i promowanie dobra wszystkich dzieci oraz zobowi\u0105zuj\u0105 si\u0119 do\u0142o\u017cy\u0107 wszelkich stara\u0144, aby zapewni\u0107 bezpieczne i przyjazne \u015brodowisko, w kt\u00f3rym dzieci s\u0105 szanowane i doceniane. Niedopuszczalne jest bowiem stosowanie przez kogokolwiek wobec dziecka przemocy w jakiejkolwiek formie. Wszyscy jeste\u015bmy wi\u0119c zobowi\u0105zani do uczenia si\u0119 rozpoznawania tych, kt\u00f3rzy potrzebuj\u0105 pomocy i wsparcia oraz bezzw\u0142ocznego podejmowania dzia\u0142a\u0144 w przypadku podejrze\u0144 lub ujawnienia okoliczno\u015bci, kt\u00f3re mog\u0105 wskazywa\u0107, \u017ce dziecku zagra\u017ca lub dzieje si\u0119 krzywda. Ko\u015bci\u00f3\u0142 dzia\u0142a sprawnie i zgodnie z procedurami, aby zapewni\u0107 dzieciom skuteczn\u0105 pomoc i wsparcie na jak najwcze\u015bniejszym etapie, przestrzegaj\u0105c praw dziecka wynikaj\u0105cych z Konwencji o Prawach Dziecka. Powiedzenie: \u201eGdzie ko\u0144czy si\u0119 wiedza, zaczyna si\u0119 przemoc\u201d wyznacza cel standard\u00f3w. Posiadaj\u0105c odpowiedni\u0105 wiedz\u0119 i maj\u0105c \u015bwiadomo\u015b\u0107 zagro\u017ce\u0144, Ko\u015bci\u00f3\u0142 mo\u017ce w odpowiedni spos\u00f3b zapobiec krzywdzie i skutecznie ochroni\u0107 przed ni\u0105 dzieci oraz osoby bezbronne.<\/p>\n

                Parafia, jako podstawowa kom\u00f3rka instytucjonalna Ko\u015bcio\u0142a, wyr\u00f3\u017cnia si\u0119 specyficznymi obszarami dzia\u0142ania. Odprawiane s\u0105 w niej liczne nabo\u017ce\u0144stwa i uroczysto\u015bci oraz sprawowane s\u0105 sakramenty (Eucharystii, chrztu, I Komunii \u015awi\u0119tej, bierzmowania, ma\u0142\u017ce\u0144stwa oraz pokuty i pojednania). W parafii \u017cegnamy te\u017c naszych zmar\u0142ych. Odwiedziny chorych oraz wizyty duszpasterskie daj\u0105 okazj\u0119 do wgl\u0105du m.in. w sytuacj\u0119 rodzinn\u0105, materialn\u0105 parafian, r\u00f3wnie\u017c w kontek\u015bcie zauwa\u017cenia krzywdy i przemocy, a co za tym idzie daj\u0105 mo\u017cliwo\u015b\u0107 podj\u0119cia odpowiednich krok\u00f3w zapobiegawczych lub interwencji. W parafii funkcjonuj\u0105 r\u00f3\u017cne grupy duszpasterskie, odbywaj\u0105 si\u0119 zbi\u00f3rki ministrant\u00f3w i lektor\u00f3w, pr\u00f3by scholi, wyjazdy z ministrantami, schol\u0105 itp. Funkcjonuj\u0105 kancelaria parafialna oraz media parafialne (strony www, gazetki, profile w mediach spo\u0142eczno\u015bciowych). Istnieje rada parafialna i ekonomiczna.<\/p>\n

    W parafii zatrudniane s\u0105 osoby \u015bwieckie jako pracownicy parafialni lub pos\u0142uguj\u0105cy jako wolontariusze, np. szafarz, prezes ministrant\u00f3w, ceremoniarz, ko\u015bcielny, konserwator i gospodyni. Czasem te\u017c parafia u\u017cycza lub udost\u0119pniania pomieszczenia parafialne innym podmiotom zewn\u0119trznym.<\/p>\n

    To w parafii g\u0142\u00f3wnie toczy si\u0119 \u017cycie sakramentalne wiernych, a \u017cycie rodzinne wok\u00f3\u0142 celebracji roku liturgicznego. Rodzice w zaufaniu przyprowadzaj\u0105 swoje dzieci do parafii i oczekuj\u0105, \u017ce b\u0119d\u0105 tam one bezpieczne. Parafianie s\u0105 osobami w r\u00f3\u017cnym wieku, w r\u00f3\u017cnej sytuacji rodzinnej, zawodowej, a duszpasterze oraz osoby pracuj\u0105ce na rzecz parafii maj\u0105 nierzadko wgl\u0105d w ich potrzeby oraz mo\u017cliwo\u015b\u0107 zaradzenia.<\/p>\n

    Ten szeroki zakres dzia\u0142alno\u015bci oraz wielo\u015b\u0107 os\u00f3b zaanga\u017cowanych w \u017cycie parafial\u00adne, mog\u0105cych mie\u0107 dost\u0119p do dzieci i m\u0142odzie\u017cy oraz posiadaj\u0105cych wgl\u0105d w prywatne \u017cycie parafian, zobowi\u0105zuje nas do szczeg\u00f3\u0142owego opracowania zasad ochronnych.<\/p>\n

    Sama dynamika \u017cycia parafialnego zawiera w sobie specyficzne czynniki chroni\u0105ce przed przemoc\u0105, takie jak: poczucie sacrum, permanentna formacja, spo\u0142eczne zaufanie, poczucie przynale\u017cno\u015bci i wzajemnej odpowiedzialno\u015bci, relacje oparte na zasadach ewangelicznych, wsp\u00f3lnotowo\u015b\u0107, w tym przynale\u017cno\u015b\u0107 m\u0142odzie\u017cy do pozytywnej grupy r\u00f3wie\u015bniczej oraz publiczno\u015b\u0107 dzia\u0142a\u0144 (wi\u0119kszo\u015b\u0107 aktywno\u015bci dzieje si\u0119 na oczach innych), w tym nadz\u00f3r rodzic\u00f3w. Dodatkowo, przy okazji np. nag\u0142ych wezwa\u0144 do chorych lub podczas wizyt duszpasterskich, istnieje mo\u017cliwo\u015b\u0107 dostrze\u017cenia specyficznych potrzeb parafian lub deficyt\u00f3w, w tym przemocy w obszarze rodzinnym i podj\u0119cia odpowiedniej interwencji. Ksi\u0119\u017ca pos\u0142uguj\u0105cy w parafii s\u0105 cz\u0119sto tymi osobami, do kt\u00f3rych zwracaj\u0105 si\u0119 o pomoc osoby do\u015bwiadczaj\u0105ce jakiejkolwiek krzywdy, szukaj\u0105ce wsparcia i zrozumienia.<\/p>\n

      \n
    1. Obja\u015bnienie termin\u00f3w<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

      dziecko <\/strong>\u2013 osoba poni\u017cej 18 roku \u017cycia<\/strong>.<\/p>\n

      dziecko wykorzystane seksualnie <\/strong>\u2013 ka\u017cde dziecko w wieku bezwzgl\u0119dnej ochrony, je\u015bli osoba dojrza\u0142a seksualnie, czy to przez \u015bwiadome dzia\u0142anie, czy te\u017c przez zanie\u00addbywanie swoich spo\u0142ecznych obowi\u0105zk\u00f3w lub obowi\u0105zk\u00f3w wynikaj\u0105cych ze spe\u00adcyficznej odpowiedzialno\u015bci za dziecko, dopuszcza si\u0119 zaanga\u017cowania dziecka w jak\u0105kolwiek aktywno\u015b\u0107 natury seksualnej, kt\u00f3rej intencj\u0105 jest zaspokojenie osoby doros\u0142ej.<\/p>\n

      ma\u0142oletni <\/strong>\u2013 w rozumieniu polskiego prawa cywilnego osoba, kt\u00f3ra nie uko\u0144czy\u0142a 18 lat lub nie zawar\u0142a ma\u0142\u017ce\u0144stwa.<\/p>\n

      nieletni <\/strong>\u2013 w rozumieniu prawa karnego osoba, kt\u00f3ra w momencie pope\u0142nienia czynu zabronionego nie uko\u0144czy\u0142a 17 roku \u017cycia.<\/p>\n

      ksi\u0105dz, prezbiter, kap\u0142an, duchowny <\/strong>\u2013 ochrzczony m\u0119\u017cczyzna, kt\u00f3ry przyj\u0105\u0142 \u015bwi\u0119cenia kap\u0142a\u0144skie.<\/p>\n

      duchowie\u0144stwo, kler <\/strong>\u2013 (diakoni, ksi\u0119\u017ca, biskupi) \u2013 m\u0119\u017cczy\u017ani ochrzczeni, kt\u00f3rzy przyj\u0119li \u015bwi\u0119cenia
      \nw stopniu diakonatu, prezbiteratu lub biskupie.<\/p>\n

      osoby konsekrowane <\/strong>\u2013 osoby, kt\u00f3re w spos\u00f3b szczeg\u00f3lny po\u015bwi\u0119caj\u0105 \u017cycie Bogu. \u0141\u0105czy je konsekracja, kt\u00f3ra wi\u0105\u017ce si\u0119 ze z\u0142o\u017ceniem Bogu \u015blub\u00f3w czysto\u015bci, oraz najcz\u0119\u015bciej ub\u00f3stwa i pos\u0142usze\u0144stwa. Nale\u017c\u0105 do niech cz\u0142onkowie stowarzysze\u0144 zakonnych oraz \u015bwieckie osoby konsekrowane.<\/p>\n

      opiekun <\/strong>\u2013 osoba sprawuj\u0105ca piecz\u0119 nad dzieckiem, uprawniona do reprezentacji dziec\u00adka oraz posiadaj\u0105ca w\u0142adz\u0119 prawn\u0105 do dbania o interesy osobiste i maj\u0105tkowe innej osoby (rodzic, rodzic zast\u0119pczy lub osoba uprawniona przez rodzica).<\/p>\n

      zgoda opiekuna <\/strong>\u2013 zgoda rodzic\u00f3w albo zgoda opiekuna, rodzica zast\u0119pczego lub opie\u00adkuna tymczasowego. Jednak w przypadku braku porozumienia mi\u0119dzy rodzica\u00admi dziecka nale\u017cy poinformowa\u0107 rodzic\u00f3w o konieczno\u015bci rozstrzygni\u0119cia sprawy przez s\u0105d rodzinny (orzeczenie s\u0105du opieku\u0144czego zast\u0119puje zgod\u0119 rodzic\u00f3w).<\/p>\n

      osoba \u015bwiecka <\/strong>\u2013 cz\u0142onek Ko\u015bcio\u0142a katolickiego bez \u015bwi\u0119ce\u0144.<\/p>\n

      osoba doros\u0142a bezbronna zgodnie z art. 1 ust. 2 b) Vos Estis Lux Mundi <\/strong>\u2013 ka\u017cda osoba znajduj\u0105ca si\u0119 w stanie niepe\u0142nosprawno\u015bci, upo\u015bledzeniu fizycznym lub psychicznym albo pozbawiona wolno\u015bci osobistej, kt\u00f3ra w rzeczywisto\u015bci, nawet spora\u00addycznie, ogranicza ich zdolno\u015b\u0107 zrozumienia, ch\u0119ci lub przeciwstawienia si\u0119 przest\u0119pstwu w inny spos\u00f3b.<\/p>\n

      proboszcz <\/strong>\u2013 prezbiter mianowany przez biskupa diecezjalnego na urz\u0105d proboszcza.<\/p>\n

      pracownik ko\u015bcielny <\/strong>\u2013 duchowny lub inna osoba zatrudniona przez Ko\u015bci\u00f3\u0142 na podstawie umowy,
      \nlub porozumie\u0144 wolontariackich.<\/p>\n

      szafarz nadzwyczajny Komunii \u015awi\u0119tej <\/strong>\u2013 osoba wyznaczona do udzielania Komunii \u015awi\u0119tej, niemaj\u0105ca \u015bwi\u0119ce\u0144.<\/p>\n

      wolontariusz <\/strong>\u2013 osoba, kt\u00f3ra na rzecz innych os\u00f3b lub danej grupy spo\u0142ecznej, dobrowol\u00adnie i bezp\u0142atnie \u015bwiadczy prac\u0119 wykraczaj\u0105c\u0105 poza zwi\u0105zki rodzinno-kole\u017ce\u0144sko\u00ad-przyjacielskie. Okre\u015blenie \u201ebezp\u0142atna\u201d nie oznacza \u201ebezinteresowna\u201d, lecz \u201ebez wynagrodzenia materialnego\u201d.<\/p>\n

      parafia <\/strong>\u2013 okre\u015blona wsp\u00f3lnota wiernych, utworzona na spos\u00f3b sta\u0142y w Ko\u015bciele partykularnym, nad kt\u00f3r\u0105 pastersk\u0105 piecz\u0119, pod w\u0142adz\u0105 biskupa diecezjalnego, powierza si\u0119 proboszczowi jako jej w\u0142asnemu pasterzowi. W niniejszych standardach termin parafia oznacza konkretnie parafi\u0119 Matki Bo\u017cej Loreta\u0144skiej w Warszawie przy ul. Ratuszowej 5A, rozumian\u0105 jako teren i zesp\u00f3\u0142 budynk\u00f3w pod tym adresem oraz osoby w nich przebywaj\u0105ce.<\/p>\n

        \n
      1. R\u00f3\u017cne formy przemocy<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

        uwik\u0142anie <\/strong>\u2013 ka\u017cda relacja, w kt\u00f3rej kto\u015b do\u015bwiadcza strachu, l\u0119ku, poczucia winy, po\u00adczucia krzywdy, frustracji, poni\u017cenia, zniewolenia, zale\u017cno\u015bci, dominacji, niemo\u017c\u00adno\u015bci bycia sob\u0105, nieszczero\u015bci, braku autentyczno\u015bci, przemocy emocjonalnej, fi\u00adzycznej, seksualnej czy ekonomicznej.<\/p>\n

        nadu\u017cycie <\/strong>\u2013 post\u0119powanie lub czyn niezgodny z przyj\u0119tymi normami post\u0119powania, a nadu\u017cywa\u0107 oznacza u\u017cy\u0107 ponad miar\u0119 oraz wykorzysta\u0107 co\u015b w niew\u0142a\u015bciwy spos\u00f3b lub w nadmiernym stopniu.<\/em><\/p>\n

        nadu\u017cycie w\u0142adzy<\/strong> \u2013 nadu\u017cycie stanowiska, funkcji lub obowi\u0105zku w celu wykorzysta\u00adnia innej osoby. Mo\u017ce przybiera\u0107 r\u00f3\u017cne formy i obejmowa\u0107 sytuacje, w kt\u00f3rych dana osoba ma w\u0142adz\u0119 nad inn\u0105 osob\u0105 na mocy swojego zwi\u0105zku (np. pracodawca i pracownik, nauczyciel i ucze\u0144, rodzic lub opiekun i dziecko, duchowny\/osoba zakonna i parafianin) i wykorzystuje t\u0119 w\u0142adz\u0119 na swoj\u0105 korzy\u015b\u0107.<\/p>\n

        przemoc duchowa <\/strong>\u2013 odwo\u0142ywanie si\u0119 do przekona\u0144 religijnych i wiary osoby w celu wyrz\u0105dzenia jej szkody. Mo\u017ce mie\u0107 negatywny wp\u0142yw na duchowo\u015b\u0107 osoby po\u00adszkodowanej, zw\u0142aszcza gdy dopuszcza si\u0119 jej osoba posiadaj\u0105ca duchowy autory\u00adtet i zaufanie w Ko\u015bciele.<\/p>\n

        przemoc domowa <\/strong>\u2013 jednorazowe lub powtarzaj\u0105ce si\u0119 umy\u015blne dzia\u0142anie lub zaniechanie naruszaj\u0105ce prawa lub dobra osobiste os\u00f3b, w szczeg\u00f3lno\u015bci nara\u017caj\u0105ce na niebez\u00adpiecze\u0144stwo utraty \u017cycia lub zdrowia, naruszaj\u0105ce godno\u015b\u0107, nietykalno\u015b\u0107 cielesn\u0105, wolno\u015b\u0107, w tym wolno\u015b\u0107 seksualn\u0105, powoduj\u0105ce szkody na ich zdrowiu fizycznym lub psychicznym, a tak\u017ce wywo\u0142uj\u0105ce cierpienia i krzywdy moralne u os\u00f3b do\u00adtkni\u0119tych przemoc\u0105 (art. 2 Ustawy o przeciwdzia\u0142aniu przemocy w rodzinie).<\/p>\n

        przemoc emocjonalna (doro\u015bli) <\/strong>\u2013 powszechna forma przemocy maj\u0105ca miejsce w bli\u00adskich zwi\u0105zkach. Przemoc emocjonalna jest definiowana jako molestowanie, kt\u00f3re ma miejsce, gdy dana osoba jest poddawana zachowaniom lub dzia\u0142aniom maj\u0105\u00adcym na celu jej kontrolowanie, z zamiarem wyrz\u0105dzenia jej krzywdy emocjonalnej lub strachu, poprzez manipulacj\u0119, izolacj\u0119 lub zastraszanie.<\/p>\n

        seksizm <\/strong>\u2013 uprzedzenie lub dyskryminacja ze wzgl\u0119du na p\u0142e\u0107.<\/p>\n

        seksualizacja <\/strong>\u2013 proces, w wyniku kt\u00f3rego warto\u015bciowanie drugiej osoby oraz siebie samego\/siebie samej dokonywane jest przez pryzmat atrakcyjno\u015bci seksualnej, uprzedmioto\u00adwienie osoby pod wzgl\u0119dem seksualnym lub narzucanie seksualno\u015bci w niew\u0142a\u015bciwy spos\u00f3b.<\/p>\n

        cyberprzemoc<\/strong> \u2013 wszelka przemoc z u\u017cyciem technologii informacyjnych i komunikacyj\u00adnych \u2013 komunikator\u00f3w, czat\u00f3w, stron internetowych, medi\u00f3w spo\u0142eczno\u015bciowych, blog\u00f3w, SMS-\u00f3w, MMS-\u00f3w. Mo\u017ce mie\u0107 form\u0119 wulgarnych wiadomo\u015bci, obra\u017ali\u00adwych komentarzy (hejt, trolling<\/em>), rozpowszechniania zdj\u0119\u0107 ukazuj\u0105cych dziecko w niekorzystnym \u015bwietle, zastraszania, \u015bledzenia (cyberstalking<\/em>), ujawniania tajem\u00adnic (outing<\/em>) itp.<\/p>\n

        przest\u0119pstwo kanoniczne wykorzystywania seksualnego <\/strong>\u2013 kanoniczne przest\u0119pstwa wykorzystywania seksualnego pope\u0142niane przez duchownych lub osoby konse\u00adkrowane, kt\u00f3rymi s\u0105: zmuszanie kogo\u015b, za pomoc\u0105 przemocy, gro\u017aby lub nadu\u017cy\u00adcia w\u0142adzy, do wykonywania lub poddawania si\u0119 czynno\u015bciom seksualnym; wy\u00adkonywanie czynno\u015bci seksualnych z dzieckiem lub osob\u0105 bezbronn\u0105; produkcj\u0119, wystawianie, posiadanie lub dystrybucj\u0119, w tym drog\u0105 elektroniczn\u0105, pornografii z udzia\u0142em dzieci, a tak\u017ce werbowanie lub nak\u0142anianie dziecka lub osoby bezbron\u00adnej do udzia\u0142u w tworzeniu pornografii pope\u0142nione przez duchownych lub osoby zakonne, o kt\u00f3rych mowa w artykule 1 \u00a71 a) Vos Estis Lux Mundi.<\/p>\n

        przest\u0119pstwa przeciwko wolno\u015bci seksualnej i obyczajno\u015bci (art. 197-205 k.k.) <\/strong>\u2013 zgwa\u0142\u00adcenie (art. 197), wykorzystanie seksualne osoby bezradnej lub niepoczytalnej (art. 198), seksualne wykorzystanie zale\u017cno\u015bci (art. 199), seksualne wykorzystanie dziecka (art. 200), uwodzenie dziecka poni\u017cej lat 15 z wykorzystaniem systemu te\u00adleinformatycznego lub sieci telekomunikacyjnej (art. 200a), propagowanie pedofilii (art. 200b), kazirodztwo (art. 201), pornografia (art. 202), zmuszanie do prostytucji (art. 203), czerpanie zysku z cudzego nierz\u0105du (art. 204).<\/p>\n

        Rejestr Sprawc\u00f3w Przest\u0119pstw na Tle Seksualnym <\/strong>\u2013 rejestr obywateli polskich, kt\u00f3rzy dopu\u015bcili si\u0119 przest\u0119pstwa z pobudek seksualnych. Sk\u0142ada si\u0119 z Rejestru publicznego i Rejestru z dost\u0119pem ograniczonym. https:\/\/arch-bip.ms.gov.pl\/pl\/rejestry-i-ewidencje\/rejestr-sprawcow-przestepstw-na-tle-seksualnym\/11<\/p>\n

          \n
        1. Osoby dramatu<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

          osoba pokrzywdzona <\/strong>\u2013 osoba fizyczna lub prawna, kt\u00f3rej dobro prawne zosta\u0142o bezpo\u00ad\u015brednio naruszone lub zagro\u017cone przez przest\u0119pstwo (art. 49 \u00a71 k.p.k.).<\/p>\n

          osoby pokrzywdzone przemoc\u0105 w rodzinie <\/strong>\u2013 osoby najbli\u017csze, inne osoby pozostaj\u0105\u00adce w sta\u0142ym lub przemijaj\u0105cym stosunku zale\u017cno\u015bci od osoby stosuj\u0105cej przemoc (art. 115 \u00a711 Ustawy o przeciwdzia\u0142aniu przemocy w rodzinie).<\/p>\n

          skar\u017c\u0105cy <\/strong>\u2013 ka\u017cda osoba sk\u0142adaj\u0105ca skarg\u0119 zawieraj\u0105c\u0105 zarzut, podejrzenie, obaw\u0119 lub zg\u0142oszenie naruszenia prawa.<\/p>\n

          podejrzany <\/strong>\u2013 osoba, wobec kt\u00f3rej istniej\u0105 podejrzenia pope\u0142nienia przest\u0119pstwa, ale nie postawiono jeszcze zarzut\u00f3w.<\/p>\n

          oskar\u017cony <\/strong>\u2013 osoba, kt\u00f3rej postawiono zarzuty karne.<\/p>\n

          przest\u0119pca seksualny <\/strong>\u2013 osoba, kt\u00f3ra przyzna\u0142a si\u0119 do wykorzystania seksualnego lub kt\u00f3rej odpowiedzialno\u015b\u0107 za wykorzystanie zosta\u0142a orzeczona przez w\u0142a\u015bciwy s\u0105d i\/lub procedur\u0119 ko\u015bcieln\u0105.<\/p>\n

            \n
          1. Zesp\u00f3\u0142 ds. prewencji<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

            osoba odpowiedzialna za standardy ochrony dzieci <\/strong>\u2013 osoba wyznaczona przez prze\u0142o\u017conego danego dzie\u0142a duszpasterskiego, parafii, danej grupy parafialnej, np. ministrant\u00f3w, sprawuj\u0105ca nadz\u00f3r nad prawid\u0142owym stosowaniem standard\u00f3w ochrony dzieci.<\/p>\n

            osoba zaufana <\/strong>\u2013 osoba wyznaczona przez prze\u0142o\u017conego danego dzie\u0142a duszpasterskiego, ciesz\u0105ca si\u0119 zaufaniem
            \ni odpowiednio przygotowana, odpowiedzialna za przyjmowanie zg\u0142osze\u0144 o zdarzeniach dotycz\u0105cych przemocy.<\/p>\n

            W parafii Matki Bo\u017cej Loreta\u0144skiej jest ni\u0105 Pani Ma\u0142gorzata \u017baboklicka: ochrona.mbl@gmail.com<\/strong><\/p>\n

            osoba odpowiedzialna za interwencj\u0119 <\/strong>\u2013 zarz\u0105dca plac\u00f3wki (ks. proboszcz) odpowiedzialny za podejmowanie interwencji w przypadku zaistnienia przemocy.<\/p>\n

            dane osobowe <\/strong>\u2013 wszelkie informacje dotycz\u0105ce zidentyfikowanej lub mo\u017cliwej do zidentyfikowania \u017cyj\u0105cej osoby fizycznej, a tak\u017ce poszczeg\u00f3lne informacje, kt\u00f3re w po\u0142\u0105czeniu ze sob\u0105 mog\u0105 prowadzi\u0107 do zidentyfikowania to\u017csamo\u015bci danej osoby. Przyk\u0142adowe dane osobowe: imi\u0119 i nazwisko, adres zamieszkania, adres e-mail
            \nz imieniem i nazwiskiem, numer dowodu to\u017csamo\u015bci, dane o lokalizacji, adres IP, dane przechowywane przez szpital lub lekarza, kt\u00f3re mog\u0105 jednoznacznie wskazywa\u0107 to\u017csamo\u015b\u0107 danej osoby.<\/p>\n

              \n
            1. Formy przemocy wobec dziecka<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

              Przemoc wobec dzieci <\/strong>\u2013 wszelkie formy z\u0142ego traktowania fizycznego i\/lub emocjo\u00adnalnego, wykorzystywania seksualnego, zaniedbania lub niedba\u0142ego traktowa\u00adnia, wyzysku komercyjnego lub innego, skutkuj\u0105ce rzeczywist\u0105 lub potencjaln\u0105 szkod\u0105 dla zdrowia, przetrwania, rozwoju lub godno\u015bci dziecka w kontek\u015bcie relacji odpowiedzialno\u015bci, zaufania lub si\u0142y. Dzieli si\u0119 powszechnie na pi\u0119\u0107 podtyp\u00f3w: przemoc fizyczna, zn\u0119canie si\u0119 emocjonalne\/psychiczne, zaniedbanie, nara\u00ad\u017cenie na przemoc w rodzinie, wykorzystywanie seksualne.
              \nW kontek\u015bcie Ko\u015bcio\u0142a katolickiego wa\u017cne jest tak\u017ce uznanie przemocy duchowej za dodatkowy podtyp przemocy.<\/p>\n

                \n
              • Przemoc fizyczna <\/strong>to przemoc, w wyniku kt\u00f3rej dziecko doznaje fizycznej krzywdy lub jest ni\u0105 potencjalnie zagro\u017cone. Krzywda ta nast\u0119puje w wyniku dzia\u0142ania b\u0105d\u017a zaniechania dzia\u0142ania ze strony rodzica lub innej osoby odpowiedzial\u00adnej za dziecko, lub kt\u00f3rej dziecko ufa, b\u0105d\u017a kt\u00f3ra ma nad nim w\u0142adz\u0119. Przemoc fizyczna wobec dziecka mo\u017ce by\u0107 czynno\u015bci\u0105 powtarzaln\u0105 lub jednorazow\u0105.<\/li>\n
              • Przemoc psychiczna i emocjonalna <\/strong>to przewlek\u0142a, niefizyczna, szkodliwa interakcja wobec dziecka, obejmuj\u0105ca zar\u00f3wno dzia\u0142ania, jak i zaniechania. Zaliczamy do niej m.in. niedost\u0119pno\u015b\u0107 emocjonaln\u0105, zaniedbywanie emocjonalne, relacj\u0119 z dzieckiem opart\u0105 na wrogo\u015bci, obwinianiu, oczernianiu, odrzucaniu, nieodpo\u00adwiednie rozwojowo lub niekonsekwentne interakcje z dzieckiem, niedostrzeganie lub nieuznawanie indywidualno\u015bci dziecka i jego granic psychicznych.<\/li>\n
              • Zaniedbywanie dziecka <\/strong>to chroniczne lub incydentalne niezaspokajanie jego podstawowych potrzeb fizycznych\/psychicznych i\/lub nierespektowanie jego podstawowych praw, powoduj\u0105ce zaburzenia jego zdrowia i\/lub trudno\u015bci w rozwoju. Do zaniedbywania dochodzi w relacji dziecka z osob\u0105, kt\u00f3ra jest zobowi\u0105zana do opieki, wychowania, troski i ochrony dziecka.<\/li>\n
              • Nara\u017cenie na przemoc w rodzinie <\/strong>\u2013 forma psychicznego zn\u0119cania si\u0119 nad dzieckiem, w kt\u00f3rej dziecko jest obecne \u2013 s\u0142yszy lub widzi \u2013 gdy inny cz\u0142onek rodziny do\u015bwiadcza przemocy fizycznej, psychicznej lub seksualnej albo widzi szkody wyrz\u0105dzone osobom lub mieniu w wyniku agresywnego zachowania cz\u0142onka rodziny.<\/li>\n
              • wykorzystanie seksualne dziecka<\/strong> – seksualne dziecka to w\u0142\u0105czanie dziecka w aktywno\u015b\u0107 seksualn\u0105, kt\u00f3rej nie jest ono w stanie w pe\u0142ni zrozumie\u0107 i udzieli\u0107 na ni\u0105 \u015bwiadomej zgody i\/lub na kt\u00f3r\u0105 nie jest dojrza\u0142e roz\u00adwojowo
                \ni nie mo\u017ce zgodzi\u0107 si\u0119 w wa\u017cny prawnie spos\u00f3b i\/lub kt\u00f3ra jest niezgodna z normami prawnymi lub obyczajowymi danego spo\u0142ecze\u0144stwa. Z wykorzystaniem seksualnym mamy do czynienia, gdy taka aktywno\u015b\u0107 wyst\u0105pi mi\u0119dzy dzieckiem a doros\u0142ym lub dzieckiem a innym dzieckiem, je\u015bli te osoby ze wzgl\u0119du na wiek b\u0105d\u017a stopie\u0144 rozwoju pozostaj\u0105 w relacji opieki, zale\u017cno\u015bci, w\u0142adzy. Celem takiej aktywno\u015bci jest zaspokojenie potrzeb innej osoby (World Health Organization). Obejmuje zachowania z kontaktem fizycznym (w tym penetracyjne) oraz bez kontaktu fizycznego, mo\u017ce wtedy przybra\u0107 form\u0119 seksualizacji, robienia zdj\u0119\u0107 lub film\u00f3w wideo przedstawiaj\u0105cych dzieci o charakterze jednoznacznie seksualnym, zmuszania dzieci do ogl\u0105dania czynno\u015bci seksualnych lub wzi\u0119cia w nich udzia\u0142u lub zmuszania dzieci do uprawiania seksu lub anga\u00ad\u017cowania si\u0119 w czynno\u015bci seksualne z innymi dzie\u0107mi lub doros\u0142ymi. Obejmuje r\u00f3wnie\u017c wyzyskiwanie seksualne dzieci, czyli czerpanie zysku np. z pornografii z udzia\u0142em dzieci lub prostytucji dzieci\u0119cej.<\/li>\n
              • Grooming (wobec dziecka) <\/strong>\u2013 zachowania, kt\u00f3rych celem jest przygotowanie dziecka do wykorzystywania seksualnego. Obejmuje nawi\u0105zanie szczeg\u00f3lnej relacji z dzieckiem, cz\u0119sto r\u00f3wnie\u017c warunkowanie rodzic\u00f3w
                \ni innych doros\u0142ych oraz os\u0142abienie ich czujno\u015bci, aby my\u015bleli, \u017ce relacja z dzieckiem jest normalna i pozytywna.<\/li>\n
              • przemoc r\u00f3wie\u015bnicza (agresja r\u00f3wie\u015bnicza, bullying<\/em>) <\/strong>\u2013 wyst\u0119puje, gdy dziecko do\u015bwiadcza r\u00f3\u017cnych form przemocy ze strony r\u00f3wie\u015bnik\u00f3w, bezpo\u015brednio lub z u\u017cy\u00adciem technologii komunikacyjnych. Ma miejsce wtedy, gdy dzia\u0142anie ma na celu wyrz\u0105dzenie komu\u015b przykro\u015bci lub krzywdy (intencjonalno\u015b\u0107), ma charakter systematyczny (powtarzalno\u015b\u0107), a ofiara jest s\u0142absza od sprawcy b\u0105d\u017a grupy sprawc\u00f3w. Obejmuje przemoc werbaln\u0105 (np. przezywanie, dogadywanie, o\u015bmieszanie), relacyjn\u0105 (np. wykluczenie z grupy, ignorowanie, nastawianie innych przeciwko osobie), fizyczn\u0105 (np. pobicie, kopanie, popychanie, szarpanie), materialn\u0105 (np. kradzie\u017c, niszczenie przedmiot\u00f3w) oraz elektroniczn\u0105 (z\u0142o\u015bliwy SMS lub e-mail, wpis w mediach spo\u0142eczno\u015bciowych, umieszczanie w Internecie zdj\u0119\u0107 lub film\u00f3w o\u015bmieszaj\u0105cych ofiar\u0119), a tak\u017ce przemoc podczas randki ze strony ch\u0142opaka\/dziewczyny.<\/li>\n<\/ul>\n

                STANDARD 1<\/strong><\/p>\n

                STWORZENIE I ZACHOWANIE BEZPIECZNEGO \u015aRODOWISKA
                \nW PARAFII<\/strong><\/p>\n

                  \n
                • W parafii Matki Bo\u017cej Loreta\u0144skiej w Warszawie zosta\u0142 opracowany i wprowadzony w \u017cycie wewn\u0119trzny dokument, w kt\u00f3rym zawarta jest polityka ochrony przebywaj\u0105cych tam dzieci i os\u00f3b doros\u0142ych zgodnie
                  \nz obowi\u0105zuj\u0105cymi standardami wyznaczonymi zar\u00f3wno przez dokumenty pa\u0144stwowe (Ustaw\u0119 o zmianie ustawy Kodeks rodzinny i opieku\u0144czy oraz innych ustaw z dn. 28 lipca 2023 r. \u2013 tzw \u201eUstawa Kamilka\u201d), jak i wskazania wynikaj\u0105ce z Wytycznych Ko\u015bcio\u0142a katolickiego w Polsce.<\/li>\n
                • W parafii dzia\u0142a Zesp\u00f3\u0142 ds. Prewencji (patrz.: Standard 2<\/strong>).<\/li>\n
                • Polityka ochrony dotyczy szczeg\u00f3\u0142owych zasad bezpiecze\u0144stwa i sposob\u00f3w ochrony przebywaj\u0105cych tam dzieci i bezbronnych doros\u0142ych, czyli: rekrutacji personelu i os\u00f3b zaanga\u017cowanych duszpastersko w parafii;<\/li>\n
                • bezpiecznych relacji pomi\u0119dzy doros\u0142ymi zatrudnionymi i pomagaj\u0105cymi duszpastersko w parafii
                  \na dzie\u0107mi i bezbronnymi doros\u0142ymi;<\/li>\n
                • bezpiecznych relacji pomi\u0119dzy r\u00f3wie\u015bnikami;<\/li>\n
                • bezpiecznego korzystania z Internetu i medi\u00f3w elektronicznych;<\/li>\n
                • zasady ochrony wizerunku i danych osobowych;<\/li>\n
                • sposobu reagowania w parafii na przypadki podejrzenia, \u017ce dziecko do\u015bwiadcza przemocy fizycznej, psychicznej czy seksualnej i zasad prowadzenia rejestru interwencji (Za\u0142\u0105cznik 3<\/strong>);<\/li>\n
                • pomocy osobom pokrzywdzonym.<\/li>\n
                • Standardy ochrony s\u0105 dost\u0119pne w parafii i podane do publicznej wiadomo\u015bci (na stronie internetowej oraz wywieszone np. w gablocie parafialnej).<\/li>\n<\/ul>\n

                  STANDARD 2<\/strong><\/p>\n

                  WERYFIKACJA, DELEGOWANIE I EDUKACJA KAP\u0141AN\u00d3W, OS\u00d3B KONSEKROWANYCH I \u015aWIECKICH PRACUJ\u0104CYCH Z DZIE\u0106MI I Z OSOBAMI BEZBRONNYMI W PARAFII<\/strong><\/p>\n

                   <\/p>\n

                  a) Obowi\u0105zki proboszcza (Za\u0142\u0105czniki 1 i 2)<\/p>\n

                  <\/strong>Do obowi\u0105zk\u00f3w proboszcza nale\u017cy wdro\u017cenie w \u017cycie standard\u00f3w ochrony przed przemoc\u0105. O ka\u017cdej osobie zaanga\u017cowanej w parafii i maj\u0105cej kontakt z dzie\u0107mi w obszarze zwi\u0105zanym z wychowaniem, edukacj\u0105, wypoczynkiem, leczeniem, \u015bwiadczeniem porad psychologicznych, rozwojem duchowym, uprawianiem sportu lub realizacj\u0105 innych zainteresowa\u0144 przez dzieci, lub z opiek\u0105 nad dzie\u0107mi proboszcz uzyskuje dane z Rejestru Sprawc\u00f3w Przest\u0119pstw na Tle Seksualnym<\/u>:<\/p>\n

                  https:\/\/arch-bip.ms.gov.pl\/pl\/rejestry-i-ewidencje\/rejestr-sprawcow-przestepstw-na-tle-seksualnym\/<\/p>\n

                  <\/strong>Dodatkowo, przed nawi\u0105zaniem stosunku pracy lub przed dopuszczeniem osoby do dzia\u0142alno\u015bci (np. wolontariackiej) zwi\u0105zanej z wychowaniem, edukacj\u0105, wypoczynkiem, \u015bwiadczeniem porad psychologicznych, rozwojem duchowym, upra\u00adwianiem sportu lub realizacj\u0105 innych zainteresowa\u0144 przez dzieci, lub z opiek\u0105 nad nimi proboszcz ma obowi\u0105zek uzyskania od tej osoby informacji z Krajowego Rejestru Karnego<\/strong> w zakresie przest\u0119pstw okre\u015blonych w rozdz. XIX k.k. (przest\u0119pstwa przeciwko \u017cyciu i zdrowiu) i XXV k.k. (przest\u0119pstwa przeciwko wolno\u015bci seksualnej i obyczajowo\u015bci) oraz w zakresie art. 189 a k.k. (handel lud\u017ami), art. 207 k.k. (zn\u0119canie si\u0119 nad osob\u0105 najbli\u017csz\u0105 lub pozostaj\u0105c\u0105 w stosunku zale\u017cno\u015bci) oraz przest\u0119pstw z ustawy o przeciwdzia\u0142aniu narkomanii.
                  \nJe\u015bli parafia zatrudnia firmy z zewn\u0105trz lub udost\u0119pnia pomieszczenia podmiotom zewn\u0119trznym, a ich dzia\u0142alno\u015b\u0107 nie obejmuje kontaktu z dzie\u0107mi jw., nale\u017cy po pierwsze: zadba\u0107 o to, aby dzieci faktycznie nie przebywa\u0142y same w obecno\u015bci os\u00f3b z zewn\u0105trz, po drugie wskazane jest, aby osoby te lub zarz\u0105dc\u0119 podmiotu zewn\u0119trznego zapozna\u0107 z standardami ochrony dzieci i przyj\u0105\u0107 od nich o\u015bwiadczenie z Za\u0142\u0105cznika 2<\/strong>.
                  \nProboszcz parafii powo\u0142uje Zesp\u00f3\u0142 ds. Prewencji. W jego sk\u0142ad wchodz\u0105: osoba odpowiedzialna za standardy ochrony dzieci, osoba zaufana oraz osoba odpowiedzialna za interwencj\u0119.
                  \nOsoba odpowiedzialna za standardy troszczy si\u0119 o to, aby standardy by\u0142y w parafii znane, wdra\u017cane i przestrzegane. Ka\u017cda odr\u0119bna grupa parafialna, np. ministranci, mo\u017ce wyznaczy\u0107 w\u0142asn\u0105 tak\u0105 osob\u0119.
                  \nOsoba zaufana powo\u0142ana jest do przyjmowania zg\u0142osze\u0144 w przypadku naruszenia standard\u00f3w lub zaistnienia incydent\u00f3w przemocy. Nie mo\u017ce ona na w\u0142asn\u0105 r\u0119k\u0119 podejmowa\u0107 dzia\u0142a\u0144 s\u0142u\u017c\u0105cych wyja\u00ad\u015bnieniu podejrze\u0144 i zarzut\u00f3w lub weryfikacji zg\u0142aszanych fakt\u00f3w. Wsp\u00f3\u0142pracuje \u015bci\u015ble z osob\u0105 odpowiedzialn\u0105 za interwencj\u0119. Osoby te zobowi\u0105zane s\u0105 do zachowania poufno\u015bci (Za\u0142\u0105cznik 4<\/strong>).
                  \nZ zasady osob\u0105 odpowiedzialn\u0105 za interwencj\u0119 w przypadku podejrzenia lub zaistnienia przemocy jest zarz\u0105dca plac\u00f3wki, czyli w tym wypadku proboszcz parafii, mo\u017ce on jednak delegowa\u0107 do tego zadania kompetentn\u0105 osob\u0119.<\/p>\n

                  Osoby powy\u017csze tworz\u0105 wraz z proboszczem Zesp\u00f3\u0142 ds. Prewencji i \u015bci\u015ble z sob\u0105 wsp\u00f3\u0142pracuj\u0105. Zesp\u00f3\u0142 ten wsp\u00f3\u0142pracuje r\u00f3wnie\u017c z osobami odpowiedzialnymi w diecezji za prewencj\u0119 oraz z delegatem ds. ochrony dzieci i m\u0142odzie\u017cy.
                  \nWszelka dzia\u0142alno\u015b\u0107 dotycz\u0105ca ochrony oraz interwencji i pomocy musi by\u0107 dokumentowana. Wpis\u00f3w w rejestrze zdarze\u0144 dokonuj\u0105 osoby bezpo\u015brednio zaanga\u017cowane w dan\u0105 aktywno\u015b\u0107 (zazwyczaj osoba zaufana oraz\/lub osoba odpowiedzialna za interwencj\u0119), ale za bezpieczne przechowywanie notatek odpowiedzialny jest proboszcz. Rejestr (Za\u0142\u0105cznik nr 3<\/strong>) prowadzi si\u0119 zgodnie z zasadami ochrony danych wra\u017cliwych. Notatk\u0105 tak\u0105 pos\u0142ugujemy si\u0119 w dzia\u0142aniach interwencyjnych (np. przy zg\u0142oszeniu do prokuratury).<\/p>\n

                  b) Obowi\u0105zki duszpasterzy dzieci<\/strong><\/p>\n

                  Duszpasterze dzieci powinni: <\/strong><\/p>\n

                    \n
                  • czuwa\u0107 nad w\u0142asn\u0105 dojrza\u0142o\u015bci\u0105 emocjonaln\u0105, psychiczn\u0105, duchow\u0105;<\/li>\n
                  • stara\u0107 si\u0119 o dob\u00f3r \u017cywo wierz\u0105cych, rzetelnych, zweryfikowanych i odpowiednio przeszkolonych os\u00f3b do pe\u0142nienia funkcji animator\u00f3w, wychowawc\u00f3w itd.;<\/li>\n
                  • wspiera\u0107 dzieci w ich rozwoju ku dojrza\u0142o\u015bci;<\/li>\n
                  • dba\u0107 o respektowanie zasad kultury (wobec dzieci i mi\u0119dzy nimi);<\/li>\n
                  • czuwa\u0107 nad r\u00f3wnym traktowaniem wszystkich dzieci, z uwzgl\u0119dnieniem ich szczeg\u00f3lnych potrzeb
                    \ni osobistych uwarunkowa\u0144;<\/li>\n
                  • dba\u0107 o przestrzeganie prawa do nienaruszalno\u015bci cielesnej i prywatno\u015bci;<\/li>\n
                  • organizowa\u0107 dzia\u0142ania duszpasterskie w miejscach bezpiecznych;<\/li>\n
                  • utrzymywa\u0107 mo\u017cliwie \u017cywy i transparentny kontakt z rodzicami dzieci;<\/li>\n
                  • dba\u0107 o przestrzeganie zasad prywatno\u015bci i ochrony wizerunku oraz danych osobowych dzieci (Za\u0142. 5<\/strong>).<\/li>\n<\/ul>\n

                     <\/p>\n

                    STANDARD 3<\/strong><\/p>\n

                    SPOS\u00d3B REAGOWANIA NA OSKAR\u017bENIA LUB NIEW\u0141A\u015aCIWE ZACHOWANIA<\/strong><\/p>\n

                    W przypadkach przemocy fizycznej b\u0105d\u017a seksualnej, gdy sprawc\u0105 jest osoba doros\u0142a lub dziecko, nale\u017cy zg\u0142osi\u0107 ten fakt zgodnie z prawem do organ\u00f3w \u015bcigania lub\/oraz do delegata w\u0142a\u015bciwej instytucji ko\u015bcielnej.<\/p>\n

                    Gdy sprawa dotyczy niew\u0142a\u015bciwego zachowania os\u00f3b \u015bwieckich zatrudnionych w parafii b\u0105d\u017a wolontariuszy, spraw\u0119 nale\u017cy zbada\u0107 i podj\u0105\u0107 adekwatne kroki w zale\u017cno\u015bci od tego, czego dotyczy\u0142o to zachowanie. Ka\u017cdorazowo nale\u017cy podj\u0105\u0107 z t\u0105 osob\u0105 rozmow\u0119 i je\u015bli zajdzie taka potrzeba, to okresowo lub stale wycofa\u0107 j\u0105
                    \nz pracy duszpasterskiej.<\/p>\n

                    Je\u015bli niew\u0142a\u015bciwe zachowanie dotyczy dziecka, nale\u017cy o tym zawiadomi\u0107 jego rodzic\u00f3w i wraz z nimi podj\u0105\u0107 odpowiednie dzia\u0142ania.<\/p>\n

                    Je\u015bli sprawa dotyczy niew\u0142a\u015bciwych zachowa\u0144 dzieci wobec siebie nawzajem, nale\u017cy niezw\u0142ocznie zawiadomi\u0107 rodzic\u00f3w dzieci i wraz z nimi podj\u0105\u0107 odpowiednie dzia\u0142ania.<\/p>\n

                    Osoba odpowiedzialna za przyjmowanie zg\u0142osze\u0144 wsp\u00f3\u0142pracuje z proboszczem i delegatem diecezjalnym.<\/p>\n

                    Ka\u017cda informacja o niew\u0142a\u015bciwym zachowaniu powinna by\u0107 traktowana powa\u017cnie, gdy\u017c jest dzia\u0142aniem prewencyjnym.<\/p>\n

                    Je\u015bli jakakolwiek osoba doros\u0142a zaanga\u017cowana w prac\u0119 duszpastersk\u0105 w parafii dowie si\u0119 od dziecka, \u017ce do\u015bwiadcza ono przemocy, automatycznie ma obowi\u0105zek zastosowania si\u0119 do art. 304 k.p.k. m\u00f3wi\u0105cego o tym, \u017ce ka\u017cdy, kto dowie si\u0119 o pope\u0142nieniu przest\u0119pstwa \u015bciganego z urz\u0119du, ma spo\u0142eczny obowi\u0105zek zawiadomi\u0107 o tym prokuratora lub policj\u0119.<\/p>\n

                     <\/strong><\/p>\n

                    STANDARD 4<\/strong><\/p>\n

                    ZAPEWNIENIE OPIEKI I WSPARCIA OSOBOM SKRZYWDZONYM<\/strong><\/p>\n

                      \n
                    • Ka\u017cda osoba, kt\u00f3ra m\u00f3wi o do\u015bwiadczanej przez siebie krzywdzie, winna zosta\u0107 przyj\u0119ta
                      \nz szacunkiem i uwa\u017cnie wys\u0142uchana.<\/li>\n
                    • Osoba skrzywdzona powinna otrzyma\u0107 informacj\u0119 o mo\u017cliwych formach pomocy, z kt\u00f3rej mo\u017ce skorzysta\u0107 na terenie parafii lub poza ni\u0105.<\/li>\n
                    • W sytuacji, gdy osoba wskazana jako sprawca jest kap\u0142anem lub inn\u0105 osob\u0105 zaanga\u017cowan\u0105 w parafii, nale\u017cy jak najszybciej zapewni\u0107 bezpiecze\u0144stwo osobie skrzywdzonej (np. przez niedopuszczanie do niej osoby wskazanej lub podejrzanej o krzywd\u0119). Nast\u0119pnie nale\u017cy jej udzieli\u0107 pomocy, jakiej potrzebuje. Osoby poszkodowane nie powinny by\u0107 obarczane kosztami udzielanej im pomocy.<\/li>\n
                    • Troska duszpasterska wobec osoby skrzywdzonej i jej bliskich polega przede wszystkim na \u017cyczliwym wys\u0142uchaniu i pomocy w odbudowaniu jej wi\u0119zi z Bogiem i zaufania do Ko\u015bcio\u0142a. Organizowana jest
                      \nw porozumieniu z diecezjalnym duszpa\u00adsterzem ds. pomocy duchowej osobom skrzywdzonym.<\/li>\n
                    • Je\u015bli osoba skrzywdzona nale\u017ca\u0142a do jakiej\u015b grupy parafialnej, r\u00f3wnie\u017c inni uczestni\u00adcy tej grupy powinni otrzyma\u0107 pomoc duszpastersk\u0105 i ewentualnie psychologiczn\u0105.<\/li>\n
                    • Je\u015bli osob\u0105 skrzywdzon\u0105 jest dziecko, pomoc powinna otrzyma\u0107 r\u00f3wnie\u017c jego rodzina.<\/li>\n
                    • Parafianie powinni by\u0107 we w\u0142a\u015bciwy spos\u00f3b poinformowani o tym, co si\u0119 wydarzy\u0142o, oraz otrzyma\u0107 stosown\u0105 pomoc. Nale\u017cy przy tym zachowa\u0107 zasad\u0119 ochrony dobrego imienia osoby skrzywdzonej.<\/li>\n
                    • Je\u015bli zg\u0142oszenie dotyczy przest\u0119pstwa okre\u015blonego w prawie karnym i\/lub kanonicznym, osoba przyjmuj\u0105ca zg\u0142oszenie post\u0119puje zgodnie z procedurami zawartymi w Wytycznych KEP.<\/li>\n
                    • Je\u015bli zg\u0142oszenie dotyczy innej krzywdy czy niew\u0142a\u015bciwego zachowania, osoba zg\u0142aszaj\u0105ca otrzymuje informacj\u0119 o podj\u0119tych w sprawie krokach.<\/li>\n
                    • Wszelkie dzia\u0142ania i uzyskane informacje obj\u0119te s\u0105 zasad\u0105 poufno\u015bci, ale osoby skrzywdzonej nie wolno zobowi\u0105zywa\u0107 do zachowania tajemnicy.<\/li>\n<\/ul>\n

                       <\/p>\n

                      STANDARD 5<\/strong><\/p>\n

                      SPOS\u00d3B POST\u0118POWANIA Z OSKAR\u017bONYMI O WYKORZYSTANIE  SEKSUALNE I PRZEMOC<\/strong><\/p>\n

                      Do parafii mog\u0105 nale\u017ce\u0107 osoby, kt\u00f3re s\u0105 oskar\u017cone o r\u00f3\u017cne przest\u0119pstwa b\u0105d\u017a maj\u0105 wyrok w zawieszeniu, lub te\u017c wr\u00f3ci\u0142y do \u015brodowiska po odbytym wyroku. Nie powinny one pracowa\u0107 z dzie\u0107mi, natomiast powinny zosta\u0107 obj\u0119te pomoc\u0105 duszpastersk\u0105.<\/p>\n

                        \n
                      • W sytuacji, gdy podejrzanym lub oskar\u017conym jest dziecko, nale\u017cy wsp\u00f3\u0142pracowa\u0107 z jego rodzicami lub opiekunami prawnymi w takim zakresie, w jakim jest to mo\u017cliwe i potrzebne. Ich r\u00f3wnie\u017c dobrze jest otoczy\u0107 opiek\u0105 duszpastersk\u0105.<\/li>\n
                      • W sytuacji, gdy osob\u0105 podejrzan\u0105 lub oskar\u017con\u0105 jest kap\u0142an lub osoba konsekrowana, nale\u017cy zastosowa\u0107
                        \n si\u0119 do wskaza\u0144 uzyskanych od biskupa miejsca lub prze\u0142o\u017conych. W sytuacji, gdy podejrzenie lub oskar\u017cenie dotyczy proboszcza, osoba odpowiedzialna w parafii za interwencj\u0119 zg\u0142asza spraw\u0119 bezpo\u015brednio do diecezjalnego delegata ds. ochrony dzieci i m\u0142odzie\u017cy. Wobec takiej osoby powzi\u0119te zostaj\u0105 kroki przewidziane przez Wytyczne KEP.<\/li>\n
                      • Gdy osob\u0105 podejrzan\u0105 lub oskar\u017con\u0105 jest \u015bwiecki pracownik lub wolontariusz parafialny, nale\u017cy odsun\u0105\u0107
                        \n tak\u0105 osob\u0119 od podejmowanej pracy zwi\u0105zanej z kontaktem z dzie\u0107mi na czas wyja\u015bnienia sprawy lub czasu decyzji prokuratury oraz obj\u0105\u0107 j\u0105 stosown\u0105 opiek\u0105 (psychologiczn\u0105, duszpastersk\u0105).<\/li>\n
                      • W procesie wyja\u015bniania sprawy oraz w podawaniu informacji nale\u017cy r\u00f3wnie\u017c zadba\u0107 o zachowanie ochrony dobrego imienia domniemanego sprawcy.<\/li>\n
                      • W przypadku zaistnienia fa\u0142szywego oskar\u017cenia, je\u015bli zarzuty nie zostan\u0105 potwierdzone, a oskar\u017cenie znane by\u0142o osobom postronnym, nale\u017cy przekaza\u0107 im informacj\u0119 o niewinno\u015bci oskar\u017conego w  formie komunikatu biskupa miejsca.<\/li>\n<\/ul>\n

                        STANDARD 6<\/strong><\/p>\n

                        ZASADY CHRONI\u0104CE W OBSZARZE PARAFIALNYM<\/p>\n

                        <\/strong><\/p>\n

                        a) Zasady chroni\u0105ce dotycz\u0105ce dzieci (granice zachowa\u0144)<\/strong><\/p>\n

                        Dzieckiem jest osoba, kt\u00f3ra nie uko\u0144czy\u0142a 18 roku \u017cycia. Dziecko, rozwijaj\u0105c si\u0119, kon\u00adstytuuje siebie jako osob\u0119. Potrzebuje do tego opieki, troski, serdeczno\u015bci, kszta\u0142cenia i wychowania. Dzieje si\u0119 to w rodzinie, ale r\u00f3wnie\u017c poprzez relacje z autorytetami oraz warto\u015bciami przekazywanymi w \u015brodowisku r\u00f3wie\u015bniczym i wychowawczym. Wszel\u00adkie oddzia\u0142ywanie wychowawcze zawsze musi si\u0119 dokonywa\u0107 z poszanowaniem woli rodzic\u00f3w b\u0105d\u017a prawnych opiekun\u00f3w.<\/p>\n

                        Wprawdzie niemo\u017cliwe jest stworzenie wyczerpuj\u0105cej listy zachowa\u0144 niepo\u017c\u0105da\u00adnych, ani te\u017c wskazanie precyzyjnych granic wszystkich zachowa\u0144, nale\u017cy jednak kiero\u00adwa\u0107 si\u0119 poni\u017cszymi wskaz\u00f3wkami oraz roztropno\u015bci\u0105 i wra\u017cliwo\u015bci\u0105 ewangeliczn\u0105.<\/p>\n

                        Zasady te dotycz\u0105 nie tylko relacji doros\u0142y \u2013 dziecko, ale r\u00f3wnie\u017c relacji pomi\u0119dzy dzie\u0107mi (Za\u0142\u0105cznik 5<\/strong>).<\/p>\n

                        b) Zasady chroni\u0105ce w kontakcie bezpo\u015brednim <\/strong><\/p>\n

                          \n
                        • Wszystkie spotkania z dzie\u0107mi na terenie parafii powinny by\u0107 organizowane w miejscach oficjalnych og\u00f3lnodost\u0119pnych i do tego przygotowanych.<\/li>\n
                        • Nie mo\u017cna przebywa\u0107 z dzieckiem sam na sam w warunkach odizolowanych. Je\u017celi dobro dziecka wymaga indywidualnego spotkania, nie mo\u017ce si\u0119 ono odby\u00adwa\u0107 w sekrecie (zalecane powiadomienie rodzic\u00f3w lub prze\u0142o\u017conego) i w warunkach odizolowanych. Osoba przeprowadzaj\u0105ca spotkanie powinna zatroszczy\u0107 si\u0119 o transparentno\u015b\u0107 (np. przeszklone lub uchylone drzwi pomieszczenia, kt\u00f3re nie mog\u0105 by\u0107 zamkni\u0119te na klucz, obecno\u015b\u0107 innych os\u00f3b w bezpo\u015brednim pobli\u017cu, powiadomienie innych os\u00f3b o spotkaniu itp.). Indywidualnych spotka\u0144 z dzie\u0107mi nie wolno w nieroztropny spos\u00f3b mno\u017cy\u0107 ani przed\u0142u\u017ca\u0107. Spotkania takie powinny zako\u0144czy\u0107 si\u0119 najp\u00f3\u017aniej o godz. 21.00).<\/li>\n
                        • Dzieci nie mog\u0105 przebywa\u0107 w parafialnych pomieszczeniach mieszkalnych bez opieki rodzica lub
                          \n opiekuna prawnego. Nie powinny te\u017c towarzyszy\u0107 duszpasterzom w miejscach lub w sprawach niezwi\u0105zanych ze sprawowaniem pos\u0142ugi lub formacj\u0105.<\/li>\n
                        • Dzieci powinny zawsze pozostawa\u0107 pod opiek\u0105 osoby doros\u0142ej. Podczas pe\u0142nienia funkcji wychowawczych opiekunowie nie mog\u0105 pozostawa\u0107 pod wp\u0142ywem alkoholu lub substancji psychoaktywnych ani przyjmowa\u0107 ich w obecno\u015bci dzieci.<\/li>\n
                        • Dzieci na terenie parafii nie mog\u0105 przebywa\u0107 pod wy\u0142\u0105czn\u0105 opiek\u0105 innego dziecka, chyba \u017ce inaczej stanowi\u0105 regulaminy religijnych ruch\u00f3w duszpasterstwa pozaparafialnego, np. Ruchu \u015awiat\u0142o-\u017bycie, KSM, w tym wypadku stosuje si\u0119 standardy opracowane przez te grupy. Osoby te powinny by\u0107 odpowiednio uformowane, przygotowane i pe\u0142ni\u0107 pos\u0142ug\u0119 pod okiem doros\u0142ych.<\/li>\n
                        • Je\u015bli spotkania formacyjne, np. przygotowanie do bierzmowania, odbywaj\u0105 si\u0119 w domach wybranych rodzin, r\u00f3wnie\u017c musz\u0105 by\u0107 przeprowadzane w grupie, nigdy indywidualnie.<\/li>\n
                        • Zakazuje si\u0119 przewo\u017cenia dzieci prywatnymi samochodami, zw\u0142aszcza w pojedynk\u0119, bez wiedzy
                          \ni wyra\u017anej zgody rodzic\u00f3w lub opiekun\u00f3w prawnych.<\/li>\n
                        • Niestosowne jest skracanie dystansu przez przechodzenie na \u201ety\u201d osoby doros\u0142ej z dzieckiem.<\/li>\n
                        • W prywatne \u017cycie dziecka wolno ingerowa\u0107 tylko w takim wymiarze, w jakim wymaga tego konkretny.<\/li>\n
                        • W przypadku konieczno\u015bci podj\u0119cia rozm\u00f3w na temat seksualno\u015bci nale\u017cy wyka\u00adza\u0107 si\u0119 delikatno\u015bci\u0105 i roztropnie rozezna\u0107, czy takiej rozmowy nie powinien prze\u00adprowadzi\u0107 specjalista.<\/li>\n
                        • W obecno\u015bci dzieci nie wolno wypowiada\u0107 tre\u015bci i \u017cart\u00f3w o podtek\u015bcie seksualnym. Zabronione jest prezentowanie dzieciom tre\u015bci obscenicznych, erotycznych, pornograficznych lub maj\u0105cych podtekst seksualny, zawieraj\u0105cych sceny brutalnej przemocy b\u0105d\u017a nieodpowiednich do wieku i wra\u017cliwo\u015bci odbiorc\u00f3w w jakikolwiek spos\u00f3b i za pomoc\u0105 jakiegokolwiek urz\u0105dzenia.<\/li>\n
                        • Niedozwolone jest stosowanie przemocy fizycznej oraz psychicznej, takiej jak: poni\u017canie, upokarzanie, o\u015bmieszanie, dokuczanie, szykanowane, zn\u0119canie si\u0119 itp., zar\u00f3wno w bezpo\u015brednich kontaktach, jak i za po\u015brednictwem medi\u00f3w spo\u0142eczno\u015bciowych.<\/li>\n
                        • Niedopuszczalne s\u0105 wszelkiego rodzaju nadu\u017cycia duchowe (w obszarze spowiedzi, poradnictwa itp.).<\/li>\n
                        • Ka\u017cdy przypadek przemocy fizycznej, psychicznej (emocjonalnej) czy seksualnej pomi\u0119dzy dzie\u0107mi wymaga natychmiastowej reakcji ze strony opiekun\u00f3w.<\/li>\n
                        • Nie wolno dotyka\u0107 dzieci wbrew ich woli ani w spos\u00f3b nieadekwatny do relacji duszpasterskich lub wychowawczych.<\/li>\n<\/ul>\n

                          c )<\/strong> Zachowania niedozwolone:<\/strong><\/p>\n

                          wszelkie formy okazywania niechcianej czu\u0142o\u015bci;<\/p>\n

                            \n
                          • dotykanie piersi, po\u015bladk\u00f3w, genitali\u00f3w i ich okolic (cho\u0107by przez bielizn\u0119 lub odzie\u017c);<\/li>\n
                          • poca\u0142unki;<\/li>\n
                          • mocne i zamykaj\u0105ce u\u015bciski, uniemo\u017cliwiaj\u0105ce przerwanie kontaktu;<\/li>\n
                          • klepanie po po\u015bladkach, udach, kolanach, g\u0142owie;<\/li>\n
                          • \u0142askotanie lub mocowanie si\u0119 w du\u017cej blisko\u015bci cielesnej;<\/li>\n
                          • masa\u017ce;<\/li>\n
                          • sadzanie na kolanach;<\/li>\n
                          • k\u0142adzenie si\u0119 lub spanie obok;<\/li>\n
                          • ocieranie si\u0119;<\/li>\n
                          • seksualizacja i seksizm;<\/li>\n
                          • r\u00f3\u017cne formy poni\u017cania oraz mobbing;<\/li>\n
                          • u\u017cywanie wulgaryzm\u00f3w.<\/li>\n<\/ul>\n

                            d) Zachowania w\u0142a\u015bciwe w naszym kr\u0119gu kulturowym:<\/strong><\/p>\n

                            u\u015bcisk d\u0142oni lub delikatne obj\u0119cie, przytulenie, poca\u0142unki w policzek;<\/p>\n

                              \n
                            • delikatne poklepanie po ramionach lub plecach jako wyraz akceptacji wsparcia, pocieszenia;<\/li>\n
                            • dotyk ramion, r\u0105k czy barku jako wyraz blisko\u015bci;<\/li>\n
                            • trzymanie si\u0119 za r\u0119ce w czasie np. zabawy lub dla uspokojenia wzburzenia emocjonalnego;<\/li>\n
                            • trzymanie za r\u0119ce dzieci w czasie spaceru;<\/li>\n
                            • siadanie w pobli\u017cu ma\u0142ych dzieci;<\/li>\n
                            • podnoszenie lub trzymanie na r\u0119kach dzieci do ok. 3. roku \u017cycia;<\/li>\n
                            • przytulanie i branie na kolana ma\u0142ych dzieci za zgod\u0105 ich rodzic\u00f3w i najlepiej w ich obecno\u015bci;<\/li>\n
                            • dzieciom nie wolno robi\u0107 zdj\u0119\u0107 lub filmowa\u0107 bez ich zgody. Nie wolno upublicznia\u0107 zdj\u0119\u0107, film\u00f3w
                              \nz udzia\u0142em dzieci bez pisemnej zgody ich rodzic\u00f3w lub opieku\u00adn\u00f3w prawnych, z wyj\u0105tkiem zdj\u0119\u0107 du\u017cych grup w miejscach publicznych w zwi\u0105z\u00adku z informowaniem o wydarzeniach;<\/li>\n
                            • zabrania si\u0119 cz\u0119stowania dzieci tytoniem, alkoholem i innymi substancjami psychoaktywnymi, posiadania \u015brodk\u00f3w niedozwolonych przez prawo. Nie wolno r\u00f3wnie\u017c tolerowa\u0107 ich posiadania oraz za\u017cywania przez dzieci.<\/li>\n<\/ul>\n

                              e) Zasady ochrony dotycz\u0105ce wyjazd\u00f3w<\/strong><\/p>\n

                              Zach\u0119ca si\u0119 do pe\u0142nej transparentno\u015bci w organizowaniu spotka\u0144 z dzie\u0107mi. Na pocz\u0105tku roku formacyjnego
                              \nw parafii nale\u017cy:<\/p>\n

                                \n
                              • zapozna\u0107 rodzic\u00f3w lub opiekun\u00f3w prawnych dzieci z harmonogramem prowadzonych spotka\u0144;<\/li>\n
                              • zadba\u0107 o wyra\u017cenie przez nich zgody w formie pisemnej na udzia\u0142 w spotkaniach;<\/li>\n
                              • ustali\u0107 zasady odbioru dzieci;<\/li>\n
                              • ustali\u0107 zasady komunikacji elektronicznej z dzie\u0107mi;<\/li>\n
                              • wszystkie formy zorganizowanego czasu, a w spos\u00f3b szczeg\u00f3lny wypoczynku dzieci powinny by\u0107 realizowane zgodnie z obowi\u0105zuj\u0105cymi przepisami prawa;<\/li>\n
                              • na wyjazdy grupowe nale\u017cy uzyska\u0107 pisemn\u0105 zgod\u0119 rodzic\u00f3w lub opiekun\u00f3w prawnych, po uprzednim zapoznaniu ich z ramowym planem dzia\u0142ania i zasa\u00addami jego organizacji (regulaminem). Podczas wyjazdu rodzice lub opiekunowie prawni maj\u0105 prawo do kontaktu ze swoim dzieckiem oraz z jego opiekunem;<\/li>\n
                              • podczas wyjazd\u00f3w parafialnych opiekunowie nie powinni nocowa\u0107 w tym samym pomieszczeniu co podopieczni. W sytuacji szczeg\u00f3lnej, wymagaj\u0105cej od opiekuna pozostania w nocy w pomieszczeniu z wychowankiem, powinien on o tym fakcie zawiadomi\u0107 inn\u0105 osob\u0119 doros\u0142\u0105, kierownika wyjazdu oraz, je\u015bli to mo\u017cliwe, rodzica lub opiekuna prawnego wychowanka. Je\u015bli wyjazd przewiduje noclegi zbiorowe, organizator zawiera informacj\u0119 na ten temat w regulaminie. Szczeg\u00f3lnie zadba\u0107 nale\u017cy o ochron\u0119 dzieci w toaletach, \u0142azienkach, przebieralniach czy szatniach.<\/li>\n<\/ul>\n

                                f) Zasady chroni\u0105ce dotycz\u0105ce wszystkich, r\u00f3wnie\u017c doros\u0142ych <\/strong><\/p>\n

                                Sakrament pokuty i pojednania, a tak\u017ce spotkania zwi\u0105zane z towarzyszeniem duchowym powinny odbywa\u0107 si\u0119 w miejscach do tego wyznaczonych (konfesjona\u0142 lub miejsce osobne, ale widoczne). Je\u015bli nie mo\u017cna zachowa\u0107 tej zasady (np. w czasie wakacji, pielgrzymki czy przy spowiedzi osoby chorej czy z niepe\u0142nosprawno\u015bci\u0105), nale\u017cy zadba\u0107 o to, by spowiednik i penitent byli dost\u0119pni (drzwi pomieszczenia nie mog\u0105 by\u0107 zamkni\u0119te na klucz) lub widoczni dla innych os\u00f3b (np. przeszklenia w drzwiach, uchylone drzwi do pomieszczenia). Niedopuszczalne jest spowiadanie lub tzw. rozmowy duchowe w pokojach prywatnych.<\/p>\n

                                STANDARD 7<\/strong><\/p>\n

                                EDUKACJA DZIECI ORAZ OS\u00d3B BEZBRONNYCH W OCHRONIE SWOICH GRANIC<\/p>\n

                                <\/strong><\/p>\n

                                \u201eEdukacja to szczepionka na przemoc\u201d przekonywa\u0142 Edward James Olmos. Zapobiega\u00adnie sytuacjom sprzyjaj\u0105cym wykorzystaniu odbywa si\u0119 r\u00f3wnie\u017c poprzez kszta\u0142towanie \u015bwiadomo\u015bci dzieci. W parafii istnieje mo\u017cliwo\u015b\u0107 zadbania o tak\u0105 edukacj\u0119. Szkolenia, np. w konwencji warsztat\u00f3w, powinny prowadzi\u0107 osoby odpowiednio do tego przygotowane. Powinny one obejmowa\u0107 formacj\u0119 dzieci do reagowania poprzez asertywne zachowanie oraz informowanie odpowiednich os\u00f3b doros\u0142ych w sytuacjach, w kt\u00f3rych s\u0105 \u015bwiadkami lub do\u015bwiadczaj\u0105 od doros\u0142ych albo innych dzieci jakiejkolwiek krzywdy (fizycznej, seksualnej, s\u0142ownej, emocjonalnej itd.), takiej jak np.:<\/p>\n

                                  \n
                                • pozostawianie dzieci bez opieki;<\/li>\n
                                • okazywanie niechcianej czu\u0142o\u015bci;<\/li>\n
                                • pr\u00f3by nawi\u0105zywania kontaktu w miejscach odosobnionych;<\/li>\n
                                • epatowanie nago\u015bci\u0105 oraz zapraszanie, zw\u0142aszcza indywidualnie, do miejsc takich jak np. sauna;<\/li>\n
                                • przekraczanie granic nienaruszalno\u015bci cielesnej;<\/li>\n
                                • zbyt intensywne d\u0105\u017cenie do osobistego kontaktu;<\/li>\n
                                • infantylne zachowania opiekun\u00f3w;<\/li>\n
                                • prowokacja i wci\u0105ganie w sytuacje dwuznaczne;<\/li>\n
                                • prezentowanie nieodpowiednich i wulgarnych tre\u015bci (zw\u0142aszcza materia\u0142\u00f3w o charakterze erotycznym, pornograficznym, obrazuj\u0105cych przemoc lub w inny spos\u00f3b przyczyniaj\u0105cych si\u0119 do dyskomfortu);<\/li>\n
                                • nadmierne i indywidualne obdarowywanie prezentami i inne formy faworyzowania;<\/li>\n
                                • brak empatii i wra\u017cliwo\u015bci na potrzeby dzieci;<\/li>\n
                                • proponowanie, u\u017cywanie alkoholu lub \u015brodk\u00f3w psychoaktywnych itp. lub bycie pod ich wp\u0142ywem.<\/li>\n<\/ul>\n

                                   <\/p>\n

                                  STANDARD 8<\/strong><\/p>\n

                                  SZKOLENIE I STA\u0141E WSPARCIE DLA OS\u00d3B ZAJMUJ\u0104CYCH SI\u0118 PROFILAKTYK\u0104<\/p>\n

                                  <\/strong><\/p>\n

                                  Ochrona przed krzywdzeniem wpisana jest w misj\u0119 Ko\u015bcio\u0142a katolickiego powierzon\u0105 mu przez Pana. Dlatego ka\u017cdy \u2013 prze\u0142o\u017cony w Ko\u015bciele, osoby uczestnicz\u0105ce w jego misji przez prac\u0119 i zaanga\u017cowanie duszpasterskie czy prac\u0119 z dzie\u0107mi i osobami bezbronnymi \u2013 powinien posiada\u0107 potrzebn\u0105 wiedz\u0119 na temat ochrony dzieci i os\u00f3b bezbronnych przed przemoc\u0105 i dzieli\u0107 si\u0119 ni\u0105 z rodzicami i dzie\u0107mi.<\/p>\n

                                  Zakres szkole\u0144 w temacie ochrony dzieci i os\u00f3b bezbronnych oraz kto je prowadzi.<\/p>\n

                                    \n
                                  • wszyscy pracownicy i wolontariusze w parafii otrzymuj\u0105 potrzebn\u0105 im wiedz\u0119 o standardach przyj\u0119tych i obowi\u0105zuj\u0105cych w parafii, procedurach zwi\u0105zanych z interwencj\u0105 i zg\u0142oszeniem. Szkolenie mo\u017ce prowadzi\u0107 osoba odpowiedzialna w parafii za prewencj\u0119; <\/li>\n
                                  • pracownicy i wolontariusze pe\u0142ni\u0105cy funkcje wychowawcze lub formacyjne dodatkowo otrzymuj\u0105 potrzebn\u0105 wiedz\u0119 dotycz\u0105c\u0105: rodzaj\u00f3w przemocy (w tym przemocy r\u00f3wie\u015bniczej);<\/li>\n
                                  • rozpoznawania oznak przemocy (w tym wykorzystania seksualnego);<\/li>\n
                                  • strategii dzia\u0142ania sprawc\u00f3w przemocy (w tym przemocy seksualnej);<\/li>\n
                                  • rozmowy z dzieckiem\/nastolatkiem\/osob\u0105 bezbronn\u0105 na temat krzywdy;<\/li>\n
                                  • rozmowy z doros\u0142ymi (gdy kto\u015b pracuje z grup\u0105 doros\u0142ych) dotycz\u0105c\u0105 przemocy;<\/li>\n
                                  • zagro\u017ce\u0144 i ochrony przed szkodliwymi tre\u015bciami w Internecie;<\/li>\n
                                  • innych zalece\u0144 obowi\u0105zuj\u0105cych w danej plac\u00f3wce\/miejscu duszpasterskim.<\/li>\n
                                  • Ka\u017cda osoba pracuj\u0105ca z dzie\u0107mi i osobami bezbronnymi co dwa lata uczestniczy w szkoleniu z zakresu prewencji. Szkolenia prowadz\u0105 odpowiednio przygotowane oraz kompetentne w dziedzinie ochrony dzieci i os\u00f3b bezbronnych podmioty (np. fundacja \u015bw. J\u00f3zefa) lub osoby, kt\u00f3re s\u0105 delegowane przez diecezj\u0119 do pe\u0142nienia takich zada\u0144.<\/li>\n
                                  • Osoby odpowiedzialne za prewencj\u0119 w parafii poza wiedz\u0105 z pkt 1 i 2 powinny mie\u0107 tak\u017ce wiedz\u0119 na temat: budowania systemu prewencji zgodnego z wymogami Ko\u015bcio\u0142a i ustaw pa\u0144stwowych (obecnie tzw. \u201eUstawa Kamilka\u201d i Krajowy Plan Przeciwdzia\u0142ania Przest\u0119pstwom Przeciwko Wolno\u015bci Seksualnej i Obyczajno\u015bci na Szkod\u0119 Ma\u0142oletnich na lata 2023-2026 oraz Wytyczne KEP, dokument prewencji KEP);<\/li>\n
                                  • podstawowych procedur prawnych (kanonicznych i przewidzianych przez Kodeks karny);<\/li>\n
                                  • czynnik\u00f3w ryzyka i czynnik\u00f3w ochronnych;<\/li>\n
                                  • funkcjonowania w \u015brodowisku lokalnym plac\u00f3wek pomocowych;<\/li>\n
                                  • procedur ustalonych dla danej parafii.<\/li>\n<\/ul>\n

                                    Dokument zawieraj\u0105cy standardy ochrony dzieci i os\u00f3b bezbronnych w parafii aktualizowany jest co dwa lata. Ewaluacja dokumentu dokonywana jest w danej plac\u00f3wce przez osob\u0119 odpowiedzialn\u0105 za prewencj\u0119 we wsp\u00f3\u0142pracy z proboszczem i osobami wyznaczonymi przez proboszcza, a nast\u0119pnie konsultowana z osobami zaanga\u017cowanymi w duszpasterstwo parafialne. Nast\u0119pnie jest zatwierdzana przez osob\u0119 odpowiedzialn\u0105 w diecezji za prewencj\u0119.<\/p>\n

                                    ZA\u0141\u0104CZNIK 1<\/strong><\/span><\/p>\n

                                    O\u015aWIADCZENIE O KRAJACH ZAMIESZKANIA W CI\u0104GU OSTATNICH
                                    \n20 LAT, INNYCH NI\u017b RZECZYPOSPOLITA POLSKA<\/strong><\/span><\/p>\n


                                    \nO\u015aWIADCZENIE<\/strong><\/p>\n

                                     <\/p>\n

                                    w trybie art. 21 Ustawy z dnia 13 maja 2016 r. o przeciwdzia\u0142aniu zagro\u017ceniom przest\u0119pczo\u015bci\u0105 na tle seksualnym (t.j. Dz.U. 2023 poz. 1304 z p\u00f3\u017an. zm.)<\/p>\n

                                    Ja, ni\u017cej podpisany\/a, o\u015bwiadczam, \u017ce:<\/p>\n

                                      \n
                                    1. Posiadam obywatelstwo innego pa\u0144stwa ni\u017c Rzeczypospolita Polska: tak\/nie*.<\/li>\n
                                    2. Je\u015bli odpowiedz brzmi \u201etak\u201d, to prosz\u0119 wpisa\u0107 pa\u0144stwo\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026..<\/li>\n
                                    3. W ci\u0105gu ostatnich 20 lat zamieszkiwa\u0142em\/nie zamieszkiwa\u0142em w innych pa\u0144stwach*.<\/li>\n
                                    4. Prosz\u0119 wpisa\u0107 pa\u0144stwo\/pa\u0144stwa:<\/li>\n<\/ol>\n

                                      \u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026<\/p>\n

                                        \n
                                      1. Do o\u015bwiadczenia za\u0142\u0105czam informacj\u0119 z rejestru karnego tego\/tych pa\u0144stw uzyski\u00adwan\u0105 do cel\u00f3w dzia\u0142alno\u015bci zawodowej lub wolontariackiej zwi\u0105zanej z kontaktami z dzie\u0107mi: tak\/nie*.<\/li>\n
                                      2. Do o\u015bwiadczenia za\u0142\u0105czam informacj\u0119 z rejestru karnego tego\/tych pa\u0144stw, gdy\u017c pa\u0144stwo to nie przewiduje wydawania informacji do cel\u00f3w dzia\u0142alno\u015bci zawodowej lub wolontariackiej zwi\u0105zanej z kontaktami z dzie\u0107mi: tak\/nie*.<\/li>\n
                                      3. O\u015bwiadczam, \u017ce prawo pa\u0144stwa \u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026. nie przewiduje sporz\u0105dzenia informacji z rejestru karnego: tak\/nie*.<\/li>\n
                                      4. O\u015bwiadczam, \u017ce w pa\u0144stwie \u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026. nie prowadzi si\u0119 rejestru karnego: tak\/nie*.<\/li>\n
                                      5. O\u015bwiadczam, \u017ce nie by\u0142em prawomocnie skazany w pa\u0144stwie\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026.. za czyny zabronione odpowiadaj\u0105ce przest\u0119pstwom okre\u015blonym w rozdziale XIX i XXV Kodeksu karnego, w art. 189 a i art. 207 Kodeksu karnego oraz w ustawie z dnia 29 lipca 2005 r. o przeciwdzia\u0142aniu narkomanii oraz nie wydano wobec mnie innego orzeczenia, w kt\u00f3rym stwierdzono, i\u017c dopu\u015bci\u0142em si\u0119 takich czyn\u00f3w zabronionych, oraz nie ma obowi\u0105zku wynikaj\u0105cego z orzeczenia s\u0105du, innego uprawnionego organu lub ustawy stosowania si\u0119 do zakazu zajmowania wszelkich lub okre\u015blonych stanowisk, wykonywania wszelkich lub okre\u015blonych zawod\u00f3w albo dzia\u0142alno\u015bci, zwi\u0105zanych z wychowaniem, edukacj\u0105, wypoczynkiem, leczeniem, \u015bwiadczeniem porad psychologicznych, rozwojem duchowym, uprawianiem sportu lub realizacj\u0105 innych zainteresowa\u0144 przez dzieci, lub z opiek\u0105 nad nimi.<\/li>\n
                                      6. O\u015bwiadczam, \u017ce jestem \u015bwiadomy, \u017ce sk\u0142adaj\u0105c ww. o\u015bwiadczenia, podlegam odpowiedzialno\u015bci karnej w trybie art. 233 Kodeksu karnego, to jest odpowiedzialno\u015bci karnej za z\u0142o\u017cenie fa\u0142szywego o\u015bwiadczenia**.<\/li>\n<\/ol>\n

                                        \u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026. \u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026.<\/p>\n

                                        miejscowo\u015b\u0107, data imi\u0119 i nazwisko (czytelny podpis)<\/em><\/p>\n

                                        * niepotrzebne skre\u015bli\u0107
                                        \n<\/em>** art. 233 k.k. [fa\u0142szywe zeznania]
                                        \n<\/em>\u00a71. Kto, sk\u0142adaj\u0105c zeznanie maj\u0105ce s\u0142u\u017cy\u0107 za dow\u00f3d w post\u0119powaniu s\u0105dowym lub w innym post\u0119powaniu prowadzonym na podstawie ustawy, zeznaje nieprawd\u0119 lub zataja prawd\u0119, podlega karze pozbawienia wolno\u015bci od 6 miesi\u0119cy do lat 8.
                                        \n\u00a71a. <\/em>Je\u017celi sprawca czynu okre\u015blonego w \u00a71 zeznaje nieprawd\u0119 lub zataja prawd\u0119 z obawy przed odpowiedzialno\u015bci\u0105 karn\u0105 gro\u017c\u0105c\u0105 jemu samemu lub jego najbli\u017cszym, podlega karze pozbawienia wolno\u015bci od 3 miesi\u0119cy do lat 5.
                                        \n\u00a72. <\/em>Warunkiem odpowiedzialno\u015bci jest, aby przyjmuj\u0105cy zeznanie, dzia\u0142aj\u0105c w zakresie swoich uprawnie\u0144, uprzedzi\u0142 zeznaj\u0105cego o odpowiedzialno\u015bci karnej za fa\u0142szywe zeznanie lub odebra\u0142 od niego przyrzeczenie.
                                        \n\u00a73. <\/em>Nie podlega karze za czyn okre\u015blony w \u00a7 1a, kto sk\u0142ada fa\u0142szywe zeznanie, nie wiedz\u0105c o prawie odmowy zeznania lub odpowiedzi na pytania.
                                        \n\u00a74. <\/em>Kto, jako bieg\u0142y, rzeczoznawca lub t\u0142umacz, przedstawia fa\u0142szyw\u0105 opini\u0119, ekspertyz\u0119 lub t\u0142umaczenie maj\u0105ce s\u0142u\u017cy\u0107 za dow\u00f3d w post\u0119powaniu okre\u015blonym w \u00a7 1, podlega karze pozbawienia wolno\u015bci od roku do lat 10.
                                        \n\u00a74a. <\/em>Je\u017celi sprawca czynu okre\u015blonego w \u00a7 4 dzia\u0142a nieumy\u015blnie, nara\u017caj\u0105c na istotn\u0105 szkod\u0119 interes pu\u00adbliczny, podlega karze pozbawienia wolno\u015bci do lat 3.
                                        \n\u00a75. <\/em>S\u0105d mo\u017ce zastosowa\u0107 nadzwyczajne z\u0142agodzenie kary, a nawet odst\u0105pi\u0107 od jej wymierzenia, je\u017celi:
                                        \n<\/em>1) fa\u0142szywe zeznanie, opinia, ekspertyza lub t\u0142umaczenie dotyczy okoliczno\u015bci niemog\u0105cych mie\u0107 wp\u0142ywu na rozstrzygni\u0119cie sprawy,
                                        \n<\/em>2) sprawca dobrowolnie sprostuje fa\u0142szywe zeznanie, opini\u0119, ekspertyz\u0119 lub t\u0142umaczenie, zanim nast\u0105\u00adpi, chocia\u017cby nieprawomocne, rozstrzygni\u0119cie sprawy.
                                        \n\u00a7<\/em>6. Przepisy \u00a7 1-3 oraz 5 stosuje si\u0119 odpowiednio do osoby, kt\u00f3ra sk\u0142ada fa\u0142szywe o\u015bwiadczenie, je\u017celi przepis ustawy przewiduje mo\u017cliwo\u015b\u0107 odebrania o\u015bwiadczenia pod rygorem odpowiedzialno\u015bci karnej.<\/em><\/p>\n

                                         <\/p>\n

                                        ZA\u0141\u0104CZNIK 2<\/strong><\/span><\/p>\n

                                        O\u015aWIADCZENIE O ZAPOZNANIU SI\u0118 Z POLITYK\u0104 OCHRONY DZIECI
                                        \n                    I ZOBOWI\u0104ZANIU DO JEJ PRZESTRZEGANIA<\/strong><\/span><\/p>\n

                                         <\/p>\n

                                        O\u015aWIADCZENIE<\/strong><\/p>\n

                                         <\/p>\n

                                        W trybie art. 21 Ustawy z dnia 13 maja 2016 r. o przeciwdzia\u0142aniu zagro\u017ceniom przest\u0119pczo\u015bci\u0105 na tle seksualnym (Dz.U. 2023 poz. 1304 z p\u00f3\u017an. zm.)<\/p>\n

                                        Ja, ni\u017cej podpisana\/y, o\u015bwiadczam, \u017ce:<\/p>\n

                                        Zapozna\u0142am\/em si\u0119 z tre\u015bci\u0105 dokumentu pn. \u201eStandardy ochrony dzieci i m\u0142odzie\u017cy\u201d obowi\u0105zuj\u0105cego
                                        \nw Parafii Matki Bo\u017cej Loreta\u0144skiej w Warszawie, ul. Ratuszowa 5 A.<\/p>\n

                                        …………..\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026                                    \u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026..<\/em>
                                        \n (czytelny podpis)                                     (miejscowo\u015b\u0107, data)<\/em><\/p>\n

                                         <\/p>\n

                                         <\/p>\n

                                         <\/p>\n

                                        ZA\u0141\u0104CZNIK 3<\/strong><\/span><\/p>\n

                                        ZASADY SPORZ\u0104DZANIA NOTATKI DOTYCZ\u0104CEJ ZDARZENIA<\/strong><\/span><\/p>\n

                                         <\/p>\n

                                          \n
                                        • Zapisz dok\u0142adn\u0105 dat\u0119 i godzin\u0119, kiedy incydent zosta\u0142 zg\u0142oszony.<\/li>\n
                                        • Podaj imi\u0119 i nazwisko dziecka, wiek, adres zamieszkania (je\u015bli dost\u0119pny), szko\u0142\u0119 oraz wszelkie inne istotne informacje.<\/li>\n
                                        • Opisz dok\u0142adnie to, co zosta\u0142o zg\u0142oszone, w\u0142\u0105czaj\u0105c miejsce, czas i wszelkie istotne szczeg\u00f3\u0142y zdarzenia (mo\u017cesz zacytowa\u0107 zwroty u\u017cyte przez dziecko lub inn\u0105 osob\u0119 zawiadamiaj\u0105c\u0105).<\/li>\n
                                        • Je\u015bli istniej\u0105, uwzgl\u0119dnij dane wszelkich \u015bwiadk\u00f3w incydentu, w tym ich imiona, nazwiska, adresy
                                          \ni numery telefon\u00f3w kontaktowych. Mog\u0105 to by\u0107 r\u00f3wnie\u017c osoby, kt\u00f3rym dziecko wcze\u015bniej zg\u0142asza\u0142o przemoc.<\/li>\n
                                        • Opisz kroki, kt\u00f3re podj\u0119to w odpowiedzi na zg\u0142oszenie, w tym komunikacj\u0119 z organami \u015bcigania, rodzicem\/rodzicami\/opiekunem\/opiekunami, dzia\u0142ania w celu zapewnienia bezpiecze\u0144stwa dziecku itp.<\/li>\n
                                        • Wymie\u0144 wszelkie instytucje lub osoby, z kt\u00f3rymi zosta\u0142 nawi\u0105zany kontakt w zwi\u0105zku
                                          \nz incydentem.<\/li>\n<\/ul>\n


                                          \nUwaga<\/strong><\/p>\n

                                          W notatce wpisujemy tylko te informacje, kt\u00f3re znamy ze zg\u0142oszenia. Notatk\u0119 sporz\u0105dzaj\u0105 osoby bezpo\u015brednio zaanga\u017cowane w dan\u0105 sytuacj\u0119, najcz\u0119\u015bciej b\u0119dzie to osoba zaufana wraz z osob\u0105 odpowiedzialn\u0105 za interwencj\u0119. Pod notatk\u0105 podpisuje si\u0119 r\u00f3wnie\u017c proboszcz. Notatk\u0105 tak\u0105 pos\u0142ugujemy si\u0119 w dzia\u0142aniach interwencyjnych (np. przy zg\u0142oszeniu do delegata ds. ochrony dzieci i m\u0142odzie\u017cy, do prokuratury itp.). Notatka lub jej kopia przechowywana jest w dokumentacji parafialnej.<\/p>\n

                                          Je\u015bli w notatce znajduj\u0105 si\u0119 dane osobowe, proboszcz staje si\u0119 automatycznie ich administratorem i stosuje si\u0119 do przepis\u00f3w RODO. Osoba sporz\u0105dzaj\u0105ca notatk\u0119 informuje o dobrowolno\u015bci podania danych osobowych (imi\u0119 nazwisko, dane do kontaktu).<\/p>\n

                                           <\/p>\n

                                           <\/p>\n

                                          ZA\u0141\u0104CZNIK 4<\/strong><\/span><\/p>\n

                                          OS\u0301WIADCZENIE O ZACHOWANIU POUFNOS\u0301CI INFORMACJI POWZIE\u0328TYCH W PROCESIE POSTE\u0328POWANIA W SPRAWIE KRZYWDZENIA DZIECKA ORAZ PRZETWARZANYCH DANYCH OSOBOWYCH<\/strong><\/span><\/p>\n


                                          \nOS\u0301WIADCZENIE<\/strong><\/p>\n

                                          Niniejszym os\u0301wiadczam, \u017ce znana jest mi tres\u0301c\u0301 przepisu art. 241 \u00a7 1 \u2013 \u00a7 3 k.k.* i wynikaja\u0328ce z niego zakazy:<\/p>\n

                                            \n
                                          1. rozpowszechnia publicznie wiadomos\u0301ci z poste\u0328powania przygotowawczego, zanim zosta\u0142y ujawnione w poste\u0328powaniu sa\u0328dowym;<\/li>\n
                                          2. rozpowszechnia publicznie wiadomos\u0301ci z rozprawy sa\u0328dowej prowadzonej z wy\u0142a\u0328- czeniem jawnos\u0301ci;<\/li>\n
                                          3. rozpowszechnia publicznie wiadomos\u0301ci z poste\u0328powania prowadzonego na pod- stawie przepiso\u0301w o poste\u0328powaniu w sprawach nieletnich.<\/li>\n<\/ol>\n

                                            Os\u0301wiadczam, z\u0307e znane sa\u0328 mi zasady bezpiecznego przetwarzania danych osobowych w ramach polityki RODO.<\/p>\n

                                            Zobowia\u0328zuje\u0328 sie\u0328 do zachowania w tajemnicy wszelkich informacji, kto\u0301re zosta\u0142y mi ujawnione
                                            \nw procedurze interwencyjnej w zwia\u0328zku ze zg\u0142oszeniem przemocy wobec dziecka, zawiadomieniem o podejrzeniu pope\u0142nienia przeste\u0328pstwa na szkode\u0328 dziecka lub podje\u0328ciem innych dzia\u0142an\u0301 w celu ochrony dziecka.<\/p>\n

                                             <\/p>\n

                                                 ……………..                                          \u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026
                                            \n (czytelny podpis)                               (miejscowos\u0301c\u0301, data)<\/em><\/p>\n

                                            * art. 241 [rozpowszechnianie wiadomos\u0301ci]<\/em>
                                            \n \u00a71. Kto bez zezwolenia rozpowszechnia publicznie wiadomos\u0301ci z poste\u0328powania przygotowawczego, zanim zosta\u0142y ujawnione w poste\u0328powaniu sa\u0328dowym, podlega grzywnie, karze ograniczenia wolnos\u0301ci albo pozbawienia wolnos\u0301ci do lat 2.<\/em>
                                            \n \u00a72. Tej samej karze podlega, kto rozpowszechnia publicznie wiadomos\u0301ci z rozprawy sa\u0328dowej prowadzonej z wy\u0142a\u0328czeniem jawnos\u0301ci.<\/em>
                                            \n \u00a73. Karze okres\u0301lonej w \u00a7 1 podlega, kto bez zezwolenia rozpowszechnia publicznie wiadomos\u0301ci z poste\u0328powania prowadzonego na podstawie przepiso\u0301w o poste\u0328powaniu w sprawach nieletnich.<\/em><\/p>\n

                                             <\/p>\n

                                             <\/p>\n

                                            ZA\u0141\u0104CZNIK 5<\/strong><\/span><\/p>\n

                                            ZASADY BEZPIECZNYCH RELACJI POMIE\u0328DZY DZIEC\u0301MI<\/strong><\/span><\/p>\n

                                            Parafia Matki Bo\u017cej Loreta\u0144skiej w Warszawie przy ul. Ratuszowej 5A jest miejscem zapewniaja\u0328cym bezpieczen\u0301stwo dzieciom takz\u0307e w grupie ro\u0301wies\u0301niczej. Kieruja\u0328c sie\u0328 wartos\u0301ciami wyp\u0142ywaja\u0328cymi z Ewangelii, staramy sie\u0328 wpoic\u0301 naszym parafianom postawe\u0328 szacunku wobec kaz\u0307dego cz\u0142owieka \u2013 dzieci i doros\u0142ych. Pragniemy, by w relacjach mie\u0328dzyludzkich bliska by\u0142a im ewangeliczna zasada: \u201eWszystko wie\u0328c, co chcielibys\u0301cie, z\u0307eby wam ludzie czynili, i wy im czyn\u0301cie\u201d (Mt 7,12a).<\/p>\n

                                            Zasady bezpiecznych relacji mie\u0328dzy dziec\u0301mi poznali wszyscy pracownicy i wspo\u0301\u0142pracownicy parafi, dzie\u0328ki czemu moga\u0328 oni umieje\u0328tnie i adekwatnie do zaistnia\u0142ej sytuacji reagowac\u0301 na kaz\u0307de niew\u0142as\u0301ciwe zachowanie czy przemoc. Ro\u0301wniez\u0307 dzieci powinny przestrzegac\u0301 poniz\u0307szego kodeksu podczas spotkan\u0301
                                            \nw parafi i poza nia\u0328, w kontakcie bezpos\u0301rednim i wirtualnym.<\/p>\n

                                            Zmiana tres\u0301ci kodeksu zachowa\u0144 (zasad bezpiecznych relacji mie\u0328dzy dziec\u0301mi) jest moz\u0307liwa w kaz\u0307dym momencie na ich wniosek i z ich udzia\u0142em.<\/p>\n

                                              \n
                                            1. Ro\u0301wne traktowanie i szacunek dla kaz\u0307dej osoby <\/strong><\/li>\n<\/ol>\n
                                                \n
                                              • Traktuj innych tak, jak chcesz, aby inni traktowali Ciebie.<\/li>\n
                                              • Pamie\u0328taj, z\u0307e kaz\u0307da osoba jest kims\u0301 wyja\u0328tkowym i szczego\u0301lnie obdarowanym przez Boga. Nalez\u0307a\u0328 sie\u0328 jej szacunek i troska o jej dobro.<\/li>\n
                                              • Ba\u0328dz\u0301 tolerancyjny \u2013 szanuj odmienny wygla\u0328d, przekonania, pogla\u0328dy i cechy kolez\u0307anek\/kolego\u0301w.<\/li>\n
                                              • Pamie\u0328taj, z\u0307e przez ro\u0301z\u0307norodnos\u0301c\u0301 wzajemnie sie\u0328 ubogacamy.<\/li>\n
                                              • Masz prawo do zabawy i relacji z kaz\u0307dym dzieckiem, ale pamie\u0328taj, z\u0307e nie zawsze inne dziecko ma che\u0328c\u0301 do kontaktu z Toba\u0328 w danym momencie. Uszanuj to.<\/li>\n
                                              • Zachowaj otwartos\u0301c\u0301 i ba\u0328dz\u0301 wraz\u0307liwy na wszystkie osoby, nawet jes\u0301li nie nalez\u0307a\u0328 do grona Twoich najbliz\u0307szych przyjacio\u0301\u0142. Nie wykluczaj ich ze wspo\u0301lnych dzia\u0142an\u0301, rozmo\u0301w i szkolnych aktywnos\u0301ci.<\/li>\n<\/ul>\n
                                                  \n
                                                1. Zasady komunikacji mie\u0328dzy dziec\u0301mi <\/strong><\/li>\n<\/ol>\n
                                                    \n
                                                  • Zachowuj z\u0307yczliwos\u0301c\u0301 i szacunek wobec kolez\u0307anek\/kolego\u0301w.<\/li>\n
                                                  • Pamie\u0328taj, z\u0307e kaz\u0307dy ma prawo do wyraz\u0307ania swojego zdania, mys\u0301li i przekonan\u0301, o ile nie naruszaja\u0328 one dobra innych oso\u0301b.<\/li>\n
                                                  • S\u0142uchaj innych, gdy mo\u0301wia\u0328. Nie przerywaj innym, gdy sie\u0328 wypowiadaja\u0328.<\/li>\n
                                                  • Zachowuj kulture\u0328 s\u0142owa w kaz\u0307dej sytuacji.<\/li>\n
                                                  • Stosuj formy grzecznos\u0301ciowe.<\/li>\n
                                                  • Pytaj o zgode\u0328 na kontakt zyczny (przytulenie, pog\u0142askanie).<\/li>\n<\/ul>\n
                                                      \n
                                                    1. Szacunek dla cudzej w\u0142asnos\u0301ci, prywatnos\u0301ci i przestrzeni <\/strong><\/li>\n<\/ol>\n
                                                        \n
                                                      • Szanuj rzeczy osobiste i mienie innych oso\u0301b.<\/li>\n
                                                      • Zapytaj, jes\u0301li chcesz poz\u0307yczyc\u0301 od kogos\u0301 jaka\u0328s\u0301 rzecz.<\/li>\n
                                                      • Nie przegla\u0328daj prywatnych rzeczy innych oso\u0301b bez ich zgody. Kaz\u0307dy ma prawo do prywatnos\u0301ci.<\/li>\n
                                                      • Nie ro\u0301b zdje\u0328c\u0301, nie nagrywaj ani nie rozpowszechniaj wizerunku kolego\u0301w\/kolez\u0307anek i innych oso\u0301b bez ich wyraz\u0301nej zgody.<\/li>\n
                                                      • Pamie\u0328taj, z\u0307e kaz\u0307dy ma prawo do przestrzeni osobistej. Jes\u0301li inna osoba potrzebuje chwili samotnos\u0301ci, uszanuj to. Naruszanie tej przestrzeni moz\u0307e rodzic\u0301 konflikty.<\/li>\n<\/ul>\n
                                                          \n
                                                        1. Zakaz stosowania przemocy w jakiejkolwiek formie <\/strong><\/li>\n<\/ol>\n
                                                            \n
                                                          • Nie stwarzaj sytuacji, w kto\u0301rych ktos\u0301 czu\u0142by sie\u0328 celowo pomijany, izolowany.<\/li>\n
                                                          • Nie stosuj przemocy zycznej. Szturchanie, popychanie, kopanie czy si\u0142owe przytrzymywanie kolegi\/kolez\u0307anki naruszaja\u0328 jego\/jej integralnos\u0301c\u0301 fizyczna\u0328.<\/li>\n
                                                          • Szanuj przestrzen\u0301 intymna\u0328 kolego\u0301w\/kolez\u0307anek. Nigdy nie dotykaj ich w sposo\u0301b, kto\u0301ry moz\u0307e byc\u0301 uznany za nieprzyzwoity lub niestosowny.<\/li>\n
                                                          • Nie wys\u0301miewaj, nie obgaduj, nie os\u0301mieszaj, nie zawstydzaj, nie upokarzaj, nie lekcewaz\u0307 i nie obraz\u0307aj kolego\u0301w\/kolez\u0307anek.<\/li>\n
                                                          • Nie wypowiadaj sie\u0328 w sposo\u0301b obraz\u0301liwy o rodzicach kolego\u0301w\/kolez\u0307anek.<\/li>\n
                                                          • Nie zwracaj sie\u0328 w sposo\u0301b wulgarny do innych.<\/li>\n
                                                          • Pamie\u0328taj, z\u0307e z\u0307arty sa\u0328 wtedy z\u0307artami, kiedy nikt z ich powodu nie cierpi. Jes\u0301li tak jest, natychmiast zakon\u0301cz taka\u0328 zabawe\u0328 s\u0142owna\u0328.<\/li>\n
                                                          • Nie naraz\u0307aj siebie i innych ucznio\u0301w na sytuacje zagraz\u0307aja\u0328ce z\u0307yciu i zdrowiu zycznemu czy psychicznemu.<\/li>\n
                                                          • Nie wyraz\u0307aj negatywnych, przes\u0301miewczych komentarzy na temat zachowania, pracy, wygla\u0328du kolego\u0301w\/kolez\u0307anek.<\/li>\n
                                                          • Nie zabieraj rzeczy nalez\u0307a\u0328cych do innych bez ich zgody.<\/li>\n<\/ul>\n
                                                              \n
                                                            1. Szacunek w kontaktach internetowych i zakaz cyberprzemocy <\/strong><\/li>\n<\/ol>\n
                                                                \n
                                                              • Szanuj innych i traktuj ich tak, jak chcesz, by traktowali Ciebie \u2013 dotyczy to wszystkich typo\u0301w Twojej aktywnos\u0301ci w sieci. Po drugiej stronie ekranu jest drugi cz\u0142owiek.<\/li>\n
                                                              • Pamie\u0328taj, z\u0307e cyberprzemoc cze\u0328sto zaczyna sie\u0328 od w. \u201eniewinnych z\u0307arto\u0301w\u201d. Nie kaz\u0307dy ma takie samo poczucie humoru. Uwaz\u0307aj na to, co piszesz i co publikujesz, w Internecie nic nie ginie. W s\u0301wiecie wirtualnym \u0142atwo poruszyc\u0301 lawine\u0328 wzajemnych nieche\u0328ci, co moz\u0307e doprowadzic\u0301 do konkretnej formy przemocy.<\/li>\n
                                                              • Nie udoste\u0328pniaj kontakto\u0301w do innych oso\u0301b (telefonicznych, mailowych) bez ich zgody.<\/li>\n
                                                              • Dbaj o swo\u0301j oraz innych wizerunek w sieci \u2013 nie publikuj wraz\u0307liwych danych, powierzonych ci informacji oraz zdje\u0328c\u0301 i lmo\u0301w os\u0301mieszaja\u0328cych innych. Szanuj ich prywatnos\u0301c\u0301.<\/li>\n
                                                              • Chron\u0301 intymnos\u0301c\u0301 swoja\u0328 i innych. Nie wysy\u0142aj i nie udoste\u0328pniaj zdje\u0328c\u0301 lub lmo\u0301w, kto\u0301re by ja\u0328 narusza\u0142y.<\/li>\n
                                                              • Sprzeciwiaj sie\u0328 hejtowi, sam nie publikuj obraz\u0307aja\u0328cych i agresywnych komentarzy oraz reaguj, gdy zauwaz\u0307ysz, z\u0307e ktos\u0301 jest poniz\u0307any w Internecie. Nie przesy\u0142aj dalej os\u0301mieszaja\u0328cych wiadomos\u0301ci. Zg\u0142os\u0301 takie dzia\u0142ania odpowiednim osobom.<\/li>\n
                                                              • Nie prowokuj innych do niepotrzebnych, nieuzasadnionych k\u0142o\u0301tni. Trolling, s\u0301wia- dome poniz\u0307anie, ne\u0328kanie i zaczepki sa\u0328 zachowaniami niedopuszczalnymi.<\/li>\n
                                                              • Nie wykluczaj swoich ro\u0301wies\u0301niko\u0301w z grup w mediach spo\u0142ecznos\u0301ciowych z powodu swoich prywatnych nieche\u0328ci.<\/li>\n
                                                              • Nie podszywaj sie\u0328 w Internecie pod inne osoby. Takie zachowanie w cyberprze- strzeni jest kradziez\u0307a\u0328 toz\u0307samos\u0301ci. To jest przeste\u0328pstwo.<\/li>\n<\/ul>\n
                                                                  \n
                                                                • Jez\u0307eli zauwaz\u0307ysz, z\u0307e ktos\u0301 nie wylogowa\u0142 sie\u0328 ze swojego konta, nie wykorzystuj tej sytuacji do dzia\u0142an\u0301, kto\u0301re przynios\u0142yby mu szkode\u0328, ale z\u0307yczliwie poinformuj go o jego nieuwadze.<\/li>\n
                                                                • Pamie\u0328taj, z\u0307e groz\u0301by, pomo\u0301wienia, nawo\u0142ywanie do nienawis\u0301ci, przes\u0301ladowanie, os\u0301mieszanie
                                                                  \nw cyberprzestrzeni takz\u0307e sa\u0328 karalne. Twoje dzia\u0142ania w sieci nie sa\u0328 anonimowe.<\/li>\n<\/ul>\n
                                                                    \n
                                                                  1. Sposoby pokojowego rozwia\u0328zywania konflikto\u0301w <\/strong><\/li>\n<\/ol>\n
                                                                      \n
                                                                    • Wycisz sie\u0328, uspoko\u0301j, zatrzymaj niepotrzebna\u0328 k\u0142o\u0301tnie\u0328, zanim stracisz nad soba\u0328 kontrole\u0328. Zastano\u0301w sie\u0328, co chcesz osia\u0328gna\u0328c\u0301. Jes\u0301li to moz\u0307liwe, podejmij spokojna\u0328 rozmowe\u0328 z druga\u0328 strona\u0328.<\/li>\n
                                                                    • Umo\u0301w sie\u0328 na rozmowe\u0328 w bardziej stosownych warunkach, w ten sposo\u0301b zyskasz czas na konstruktywny dialog.<\/li>\n
                                                                    • Powiedz, co wed\u0142ug Ciebie jest problemem, co przyczyna\u0328 nieporozumienia, czego oczekujesz.<\/li>\n
                                                                    • S\u0142uchaj drugiej osoby. Dopytaj o jej odczucia i oczekiwania. Podsumuj to, co us\u0142ysza\u0142as\u0301\/us\u0142ysza\u0142es\u0301 dla upewnienia sie\u0328, czy dobrze zrozumia\u0142es\u0301\/zrozumia\u0142as\u0301 jej komunikat.<\/li>\n
                                                                    • Upewnij sie\u0328, z\u0307e Two\u0301j rozmo\u0301wca powiedzia\u0142 wszystko odnos\u0301nie do swoich odczuc\u0301.<\/li>\n
                                                                    • Wspo\u0301lnie wymys\u0301lcie rozwia\u0328zanie satysfakcjonuja\u0328ce obie strony.<\/li>\n
                                                                    • Jes\u0301li nie uda sie\u0328 Wam dojs\u0301c\u0301 do porozumienia, popros\u0301 o pomoc osobe\u0328 doros\u0142a\u0328, aktualnego opiekuna grupy. Porozmawiaj o tym z Twoimi rodzicami. Nie rozwia\u0328zuj konfliktu samodzielnie.<\/li>\n
                                                                    • Nie ba\u0328dz\u0301 oboje\u0328tny, gdy komus\u0301 dzieje sie\u0328 krzywda. Zawsze poinformuj o tym osobe\u0328 doros\u0142a\u0328.<\/li>\n<\/ul>\n

                                                                      ZA\u0141A\u0328CZNIK 6<\/strong><\/span><\/p>\n

                                                                      OS\u0301WIADCZENIE DOTYCZA\u0328CE NIEKARALNOS\u0301CI ZA PRZESTE\u0328PSTWA NA SZKODE\u0328 DZIECI<\/strong><\/span><\/p>\n

                                                                      OS\u0301WIADCZENIE O NIEKARALNOS\u0301CI<\/strong><\/p>\n

                                                                       <\/p>\n

                                                                      Ja, ni\u017cej podpisany(a)………………………………………………………………………… (imie\u0328 i nazwisko)<\/p>\n

                                                                      legitymuja\u0328cy(-a) sie\u0328 dowodem osobistym\/paszportem o nr ………………………………………… os\u0301wiadczam, z\u0307e nie by\u0142em(-am) skazany(-a) za przeste\u0328pstwo przeciwko wolnos\u0301ci seksualnej i obyczajnos\u0301ci oraz przeste\u0328pstwa z uz\u0307yciem przemocy na szkode\u0328 dziecka i nie toczy sie\u0328 przeciwko mnie z\u0307adne poste\u0328powanie karne ani dyscyplinarne w tym zakresie. Os\u0301wiadczam, z\u0307e jestem s\u0301wiadomy(-a) konsekwencji z\u0142oz\u0307enia nieprawdziwego os\u0301wiadczenia.<\/p>\n

                                                                       <\/p>\n

                                                                      …………………………….                                  \u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026<\/em>
                                                                      \n (czytelny podpis)                                (miejscowos\u0301c\u0301, data)<\/em><\/p>\n<\/div><\/section>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"class_list":["post-5489","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/mbloretanska.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/5489","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/mbloretanska.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/mbloretanska.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mbloretanska.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mbloretanska.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=5489"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/mbloretanska.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/5489\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5498,"href":"https:\/\/mbloretanska.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/5489\/revisions\/5498"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/mbloretanska.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=5489"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}